小学数学教研组上学期工作总结

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1、小学数学教研组上学期工作总结  篇一:小学数学教研组工作总结(XX-XX学年度第一学期)  杨家河小学XX—XX第一学期  数学教研工作总结  本学期的教学工作已经结束,现对我组教研工作作简单总结。  一、总体情况:  一学期来,数学教研组全组教师坚持教育、教学理论的学习,积极参加各项教研活动和探索课堂教学新模式,认真学习先进的教育教学理论和新的课程标准,不断的完善和改进教学方法,我们组结合我校的实际情况,依据开学初制定的各项教研计划,坚持以数学教学课堂为主阵地,认真贯彻落实小学数学课程标准,抓好各年级的课堂常规教育。以课堂教

2、学质量为切入点,以促进学生生动活泼地学习为主攻方向,努力提高课堂教学效率,切实提高教育教学质量。  二、加强教学常规管理,扎实有效地开展教学工作。  本学期,我校坚持以教学为中心,强化管理,进一步规范教学行为,并力求常规与创新有机结合,每位教师都有严谨、扎实、高效的良好教风,并努力培养学生勤奋、求真、善问的良好学风的形成。教师互学互促,扎扎实实做好常规工作,做好教学的每一件事,促进数学教学质量的进一步提高。教研组进行了4次教师常规月检和登记,并在教师会上作了情况通报。  三、积极开展教研活动,提高课堂教学效益。  发挥团体教研

3、的优势,加强听课、评课活动。通过听课、交流、参观、学习,使我们数学组教师开阔了视野,对如何在课堂教学中关注学生、关注课堂,处理生成与预设等问题有了直观的认识,激发了教师更深层次的思索。  1、组织教师参加教办在中心小学举办的“送教下乡”教研活动。  2、数学组教师集中听我校教师范建国上的公开课《认识人民币》——探讨学科教学渗透法制教育。  3、数学组全体教师参加学校开展的校际交流活动——杨家河小学与中心校。  4、组织教师听我校马瑞瑞老师的探讨课《平行四边形的面积》——探究学生如何自主思考数学的思想方法。  5、每位教师都能积

4、极推门听课,听课节数都12节以上。  四、存在的不足与改进的方向。  1、听课及评课的基本功仍有待于进步。如:对于听课的方向,听课前的准备及听课时所要观察的要领。(即听什么,看什么,想什么?)再者,我们的评课仍停留在点上。  2、运用理论指导实践不够。  3、进一步抓好后进生的辅导,减少不合格现象,提高优秀率。  4、教师课件的制作水平有待提高,今后我们应在这方面加强学习。一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴。本学期通过一系列的活动,让每一位老师都有不同程度的提高,让每一位学生都取得了进步,这是我们数学教研组活动的目的。今后,

5、我们将以更饱满的热情投入到未来的工作中,以求实的态度、务实的作风换取更好的成绩。  杨家河小学数学教研组  杨家河小学XX—XX第一学期  数学教研工作总结  杨家河小学数学教研组  篇二:小学数学教研组工作总结  小学数学教研组工作总结  一学期来,数学教研组全组教师根据县教育局提出的“课程、课堂、课外”工作思路,及学校的教育教学工作部署为依托,紧紧围绕“课堂教学(赛课),农村规范化达标,教师专业化成长”这几个关键词,坚持努力学习教育,教学理论知识,积极参加各项教研活动和探索课堂教学新模式,认真学习先进的教学理论和新的课程标

6、准,不断地完善和改进教学方法,为提高我校数学教学质量做出了一定的贡献。以下就针对本学期数学教研组工作作如下总结:  一、加强师资队伍建设,创建学习型、创新型的教师队伍。1、组织教师认真学习了《新课程标准》,进一步领会新课标的精神,以基础教育改革的新理念为指导,进一步转变教师的教学观念。  2、创设教师间互相关爱、互相帮助、互相切磋、互相交流的学习型的校园文化。  3、加大对中青年教师的培训力度,鼓励中青年教师自觉学习教育教学理论、现代信息技术、教育科研和心理健康等方面知识。同时为青年教师成长搭建平台。  4、加强教师网络技术培

7、训,切实转变教师的教学方式和学生的学习方式,加强信息技术与课程的整合,进一步提高教师的信息意识和现代化技术的应用水平。  二、加强常规管理,优化课堂教学。  本学期,教研组加强了课堂教学常规管理,并配合教导处继续强化教学的督查评估,使备课、上课、质量检测、作业批改、辅导学生、组织课外活动的各个环节都符合规范化的教学要求。  1、严格执行课程计划,各教师应从素质教育的高度把安排到的课上足、上好。  2、文化知识考核:平时组内单元把关、期中各年级能认真做好质量分析,相互比较,对比差距和不足,迎接期末抽测考试。  3、一学期来,教师

8、们都能按要求备足备好课,教师大都能写好详案,并能及时写好教后反思。  三、加强课题运作,扎实开展教学科研活动。  1、为了改革课堂结构和教学方法。提高教师的课堂教学水平。提高课堂教学效益。我们坚持开展听、评、说课活动。且把这个活动做为一个重要的教研活动。每学期开展集体备课和听

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