启蒙班舞蹈老师的工作总结

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1、启蒙班舞蹈老师的工作总结　　篇一：启蒙班　　（玩娃娃）教案　　1、自我介绍现在大家都还不认识我，我先自我介绍一下，我是这个班的舞蹈老师，我姓X,叫XXX　　小朋友们以后见到老师要怎么样啊？小朋友：老师好……　　真聪明！开始上课吧。　　2、热身运动　　蛙跳（扩指双脱手）。3、趴小青蛙　　帮她们摆、鼓励、表现好的发贴纸　　4、手形　　先五指并拢，大拇指轻轻的掖回来，食指自然的往外伸，剩下的三个手指头并拢，不能分开　　5、脚位　　（1）、正步位　　两条腿从膝盖到脚后跟都并拢，脚尖并拢　　（2）、小八字位　　在正步位的基础上，脚尖稍稍打开一点，两只脚像两个

2、箭头一样指出去　　6、学习教室八点　　7、舞蹈（玩娃娃）　　[1]训练目的　　训练腿的柔韧性.　　[2]主要动作及要求　　a、扩指：五指最大限度张开。　　b、勾绷脚：勾脚脚尖最大限度的勾起，脚跟往远蹬，脚与腿部形成勾曲式造型,绷脚脚腕伸展，脚背向上拱，脚尖向下压，与腿部形成一个流线形造型。　　c、坐压前腿:双腿前伸坐于地面，身体由直立向前折叠俯于腿上，后背尽量保持平直。　　[3]节奏　　准备位置：身向1点，正步位绷脚伸坐，指尖体侧点地。　　准备音乐：　　1-8保持准备位姿态　　第一段：　　⑴1双手肩前扩指，2肩前团手，3-4双手肩前扩指，5-6前压

3、腿，7-8还原至准备位置。　　⑵1-2双勾脚，3-4双绷脚，5-6前压腿，7-8还原至准备位置。　　第二段：　　⑶1-4吸腿抱团身，5-8还原至准备位置。　　第三段：　　⑷-⑸重复⑴-⑵动作。　　[4]提示　　a、肩前扩指时手肘靠近身体，扩指时要有力度。　　b、舞蹈时要让孩子边唱边舞，提高孩子学习舞蹈的热情。　　[5]歌词　　这是娃娃小手拍拍拍，这是娃娃小脚踏踏踏。　　8、能力训练（1）小飞机、手打平,腿并拢绷直,头与腿同时往上形成一个月亮形状.　　（2）下小腰　　（3）地面踢腿　　（4）开胯　　9、总结　　小朋友们还记不记得我们这节课学了什么呀？

4、芭蕾的基本手形、脚位、方位、玩娃娃.　　篇二：拉丁舞兴趣小组工作总结柴老师　　XX-XX学年第一学期兴趣小组工作总结　　柴欢　　一个学期又过去了，兴趣小组的拉丁舞教学也圆满地结束。本兴趣小组旨在培养一些具有舞蹈专长生及爱好舞蹈的同学能够进一步得到发展。小组成员以兴趣为起点，通过最基础的训练，根据个人的特长和爱好，逐步走向准专业发展的道路。　　这学期兴趣小组指导教师本着以学生的全面发展为原则、以求真务实的工作作风扎扎实实地开展了本学期的兴趣活动。从招收学员到排练到检测，一步步秩序井然，对学生也非常严格。本学期，音乐指导教师从以下几个方面一步步完成了教

5、学计划：　　一、提高自身的业务水平　　酷爱舞蹈的我一直坚持学习舞蹈，经常上网了解最新的舞蹈动态。经常与周边的舞蹈老师交流教学经验，以此提高自己的教学水平。　　二、设立奖励机制　　本学期我结合雏鹰争章设立了奖励机制，每天第一个到舞蹈室参加训练的队员奖一颗星星，每天训练有进步的同学奖一颗星星，每周全勤的同学奖一个星星，代表学校到镇级以上比赛获奖的每人次奖一颗星星。以奖代罚的做法，很好地提高了队员参与训练，认真训练的积极性。另外我设立了一个考核表，把本学期需要达标的项目罗列在上面，达到的同学用“√”表示，通过三项的可以获得一颗星星。这个方法还有一个好处，

6、一看表格就非常清楚每个队员的情况，最后进行优胜劣汰，对提高舞蹈队的整体素质也有很大帮助。　　三、固定训练时间　　训练时间是每周二、四下午的活动课时间（其他时间视排练需要而机动增加）。每个孩子进舞蹈队的第一天开始，我就强调她们一定要有时间观念，除了要求队员一定要准时，我更是每天或者隔天教一个新组合，让队员保持新鲜感和激情，这也是促进孩子们进步的其中因素。　　五、精心选择教学内容　　1、常规训练：这个学期加强了压腿、拉腰肌和拉筋的训练，经过一个学期的努力，已能达到能直立双腿弯腰触摸地面和后脚跟，腿部软度和力度大幅度提高，腰腿力量也有很大提高。　　2、恰

7、恰训练：本学期主要学习恰恰。从最基础的转动、移动开始，每节课一个新的内容，让学生由浅入深，做到循序渐进教学，学生的能力得到了提高。我注重舞蹈教学的科学性，注重运动量，动作幅度和舞蹈编排符合不同年龄孩子的心理，生理特点。有人说教师干的是良心活儿，不错，做教师不需要本领超群，却需要极其精细的态度，就像辛勤的花匠。不断重复的舞蹈基本功是枯燥，缺乏趣味的，在教学中我注重教学环节的编排，用活泼节奏感强的音乐，和自己规范一丝不苟的示范动作，带领孩子们共同走进美的殿堂。每一个孩子点点滴滴的进步我都看在眼里，我会欣喜地告诉他（她）：你真棒！　　2、排练：本学期主要

8、是为圣诞节和元旦排练节目。有表演医院的学生自由组队，并抽时间自己去排练或老师指导排练。在动作练习中，将组合动作分解成单一动