议论文开头段作用ppt课件

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1、议论文开头段作用课题常见的题型：1、开头段有什么作用？2、开头段引用名言、俗语有何作用？3、开头列举事实或现象有何作用？4、选文的开头两段有何作用？宽容是美德①看到这个题目，不禁想起了周恩来的一个故事：一次，理发师给周总理刮脸，总理咳嗽了一声，刀子把脸刮破了，理发师十分紧张，不知所措。周总理和蔼地说：“这不能怪你，我咳嗽前没有向你打招呼，你怎么知道我要动呢?”这桩小事，使我们看到总理身上的美德——宽容。②宽容是一种美德。留心一下，不难发现在人际交往中，凡能做到宽以待人者，一般都深受众人的欢迎。像周恩来这样的好总理，待人宽容，平易近人，当然受到全国人民的爱戴与尊敬。第

2、①段引用周总理的故事，有何作用？一.同论题联系起来看，思考这则小故事（现象）是否具有——点明论题的作用二.分析它与中心论点的关系，思考这则小故事（现象）是否具有——引出中心论点的作用三.和论据联系起来看，思考这则小故事（现象）是否——充当事实论据，()证明中心论点五.有时还要考虑内容和结构上的作用结构——与结尾呼应，使文章的结构完整严谨四.还要回答故事（现象、名言）在各种文体中的相同作用——增强文章的趣味性，激起读者的阅读兴趣（增强文采或引发读者的思考）负责才能自责在报上读到一则简讯，报道日本一位女科学家，在为牛作检验时，没有检查出牛所感染的疯牛病。这在经济上造成很

3、大损失，也造成较严重的影响。她自责，并自杀了。她才29岁。在我看来，自杀是完全不必要的。但是，她那种自责精神，应当说是难得的、可贵的。因为负责才能自责。2、“学者先要会疑。”——程颐“在可疑而不可疑者，不曾学；学则须疑。”——张载----<<怀疑与学问>>文章开头两段为什么要从苏格拉底的故事写起？答:引出论题；作为本文的事实论据，证明中心论点；激发读者阅读兴趣。低下头来也是一种人生智慧汪金友   ①有人问古希腊哲学家苏格拉底：“你是天下最有学问的人，那么你说天与地之间的高度是多少？”苏格拉底毫不迟疑地回答：“三尺。”那人笑了：“先生，除了婴儿之外，我们

4、每个人都有五六尺高，如果天与地之间只有三尺，岂不是把苍穹都戳破了？”苏格拉底也笑了:“是啊，凡是高度超过三尺的人，如果想立于天地之间，就要懂得低下头来。”   ②苏格拉底这个故事，已经流传了两千多年。天地之间，真的只有三尺吗？人生在世，真的需要低头吗？人们一直在思考着，争论着，实践着。让优秀成为一种习惯　　朱铁志　　每个人的人生定位不同，生活态度自然就不同。取法乎上，仅得其中；取法乎中，仅得其下。打算把自己置于生活的哪个层次、何种境界，是每一个严肃生活的人都不得不考虑的现实问题，也决定了这个人基本的生活方式。鲁迅立志揭出劣根性，已引起疗救的注意，所以“横眉冷对

5、千夫指，俯首甘为孺子牛”，把别人用来喝咖啡的时间用于读书写作。哈佛大学集中了全美甚至世界最优秀的学生，他们的校训正是“追求卓越”。是的，雄鹰不甘宇下，骏马难守圈栏。一个志存高远的人，必定将追求优秀作为自己的人生目标，作为一种近乎本能的习惯。文章首段引用鲁迅、哈佛大学的事例的作用是什么？（．①引出中心论点，②作为论据证明中心论点，③激发读者的阅读兴趣。（3分，每个要点1分）直击中考：一切皆有可能顾成娟①水能流向天空吗？答曰：绝对不可能!可是，天上的彩云却正是地面流向天空的水，当水变成气体，它就能袅袅地“流”向天空。人生不也这样吗？不要以为自己没有升腾之日，一切皆有可能

6、。4、法国牧师纳德·兰塞姆去后，安葬在圣保罗大教堂，墓碑上整整地刻着他的手迹：“假如时光可以倒流，世界上将有一半的人成为伟人。”一位智者在解读兰塞姆手迹时说：“如果每个人都能把反省提前几十年，便有50%的人可能让自己成为一个了不起的人。”他们的话，道出了反省之于人生的意义。在一些人的意识里，反省，似乎只是老年人的事情，其实反省对于任何年龄的人都是必要的，而年轻人更要善于反省；走过的路短，很容易出现失误和差错；后面的路长，反省就更有必要、更有价值。----出自《年轻人更要善于反省》07年河南省中考题问：第一段在文中的作用是什么？强调反省的重要；引出论题；作为论据论证论

7、点；引起读者阅读兴趣7、（1）总有这样一些人让我们感动。党的好干部牛玉儒以勤政为民、忘我工作诠释“生命一分钟，敬业六十秒”；桥吊工人许振超在普通岗位上创出世界一流的“振超效率”；乡邮递员王顺友二十年如一日，在大凉山中用脚步丈量工作的苦乐……从中，人们无不感受到一种品格，一种境界，这是对国家、对人民、对事业的责任。（2）也有这样一些事令我们痛心，一起起惨痛矿难带来人民生命财产的重大损失，一种种假劣食品导致许多百姓受到伤害，一次次严重污染造成难以挽回的生态灾难……从这些安全事故和重大案件中，人们看到了共同的祸根，这就是责任的缺失。（3）什么是责任？责任是分内应做的事