江苏省苏州市立达中学2015届九年级中考二模语文试题

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1、2015年二模调研卷语文2015.05注意事项：1．本试卷共23题，满分130分，考试用时150分钟；2．答题前，考生务必将自己的姓名、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上，并认真核对；3．答选择题须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡上指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题；4．考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上无效。第一部分共26分

2、1．根据汉语拼音写出汉字。（4分）①（miǎn）▲怀②(lòu)▲空③抑扬顿（cuò）▲④相得益(zhāng)▲2．下面一段话中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。（4分）印象中的夏天，虽非诧紫嫣红，但别样风光，同样沁人心脾。夏荷浮在水面，摇曳在丝丝缕缕的清风中。大片大片的向日葵，散发着迷人的光芒，昭示着无穷的生命力。绿色的思念，顺着窗外的青藤，一直蔓延到过去。各种野花争研斗艳，引来了辛勤的蜜蜂和戏耍的蝴蝶。夏的魅力不仅在于“景”，还有“声”的参与：雨水淅沥，蛙声一片，知了聒躁。这一切

3、，是否让你生发出许多美好的暇想呢？3．默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。（10分）①▲，愁云惨淡万里凝（岑参《白雪歌送武判官归京》》）②东临碣石，以观沧海。水何澹澹，▲。（曹操《观沧海》）③春蚕到死丝方尽，▲。（李商隐《无题》）[来源:Zxxk.Com]④▲，草色遥看近却无。（▲《早春呈水部张十八员外》⑤了却君王天下事，▲，可怜白发生。（辛弃疾《破阵子》）⑥▲，长河落日圆。（王维《▲》⑦子曰：“▲，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”（《论语》）⑧登斯楼也，则有去国怀乡，▲，满目萧然，感极而

4、悲者矣。（范仲淹《岳阳楼记》）4．名著阅读。（5分）（1）《西游记》中如来曾给灵吉菩萨两样宝物——“定风丹”和“飞龙杖”，请你说出和这两样宝物相关的两个情节。（2分）（2）《朝花夕拾》作为鲁迅的回忆性散文集，记述了他童年的生活和青年求学的历程。请你说出哪三篇作品讲述的是作者青年时期离开家乡后的一些经历的。（3分）5．下面一段话中有三处语病，请找出来，并作修改。（3分）[来源:学*科*网Z*X*X*K]①近年来，随着网络的普遍发展，学生的书写水平逐渐下降，这个问题已引起了全社会的关注。②中考和高考

5、评卷已经采取了对字迹潦草的试卷酌情扣分。③一项网上调查结果显示，大部分人支持这一做法。④大家认为这样做就有可能防止改善学生书写质量差的状况。 ⑤专家指出，提高学生书写水平的关键在于能否改变学生的思想认识，养成良好的书写习惯。第二部分共44分阅读下面古诗，完成6－8题（5分）酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。6．诗名中的“乐天”指谁？（1分）7．颔联中运用了“闻笛赋”和“烂柯人

6、”两个典故，各表达诗人怎样的情感？（2分）[来源:学科网]8．颈联“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”历来被人赞颂，试从诗人的思想感情和蕴含的哲理两方面谈谈你的理解。（2分）[来源:学&科&网]阅读《送东阳马生序》节选，回答9－12题。（8分）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门

7、人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今诸生学于太学，县官日

8、有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵《诗》《书》，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也；凡所宜有之书皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉?9．下面哪一组句子加点词意义或用法相同？（）（2分）A．以中有足乐者不以物喜，不以己悲（《岳阳楼记》）B．益慕圣贤之道益习其声，又近出前后（《黔之驴》）C．父母岁有裘葛之遗一岁之犯死者二焉（《捕蛇者说》）D．烨然若神人若为佣耕（《陈涉世家》）1