XX年县区督导室工作总结

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1、XX年县区督导室工作总结　　篇一：责任督学XX年度工作总结　　XX年度责任督学挂牌督导工作总结　　哈拉海镇第二中心小学张景全　　按农安县教育督导室要求，根据农安县教育督导委员会的分工，本人负责柴岗小学所管辖兴隆村小、六马架村小、东方红村小、红旗村小等四个村小的入校督导工作。一年来，本人通过现场查看、翻阅资料、座谈走访和随机抽查等方式对责任区内各学校进行了全方位督查，发现亮点，查摆问题，及时反馈，逐步整改，取得了良好的效果。　　一、本年度督导要点　　1、加大全面实施素质教育、开展执行课程计划、艺体等工作的专项督导。　　2、开展一轮对责任区内小学和幼儿园的安全教育督导工作。　　3、加大对

2、规范小学和幼儿园办学行为的督导。　　4、开展一次对小学和幼儿园德育工作专项督导。　　5、对小学和幼儿园常规管理督导调研。　　6、素质教育随机督导。　　7、完成政府教育督导室和教育局交办的工作任务。　　二、所采取的工作措施　　1、认真学习《中小学校责任督学挂牌督导规程》和《中小学责任督学工作守则》，依法依规开展工作。　　2、按时完成县人民政府教育督导室和教育局交办的各项工作任务。　　3、进一步开阔视野，本着科学的态度，拓展思路，向专家学习，向同行学习，向基层学习，向实践学习，真正把督导评估工作搞实搞　　活。　　4、经常深入各学校，加强安全工作和三项工程工作的检查与督导，使读书和人才的培

3、养常态化，杜绝安全事故的发生，创建平安和谐校园。　　5、要加强与教师的交流，深入到教师中去，倾听教师的心声和意见，及时将教师的意见反馈到学校，为学校制定人性化管理措施提供依据。　　6、加强与学生的沟通，深入到学生中去，了解学生的要求和想法。在教学督导过程中始终坚持“以教学质量为中心”和“以学生为本”的理念，及时了解学生的思想动态以及对教师教学质量的评价和对教学的需求，及时向任课教师和学校各部门反馈，充分调动学生的主动性和积极性，以提高教学质量。　　7、协助学校开展教学常规性检查工作。　　8、开展实验教学检查。督学深入实验室、图书室、多媒体教室，对实验课教学大纲、实验单及图书借阅开出情

4、况、实验设备配备、班班通使用情况等进行检查。　　9、对关爱留守儿童工作督查。督查留守儿童之家建设和使用情况，关爱留守儿童工作措施以及各种活动等。　　10、认真填写各种检查表格，搞好教学督导原始资料的积累工作。认真做好各项软件资料的整理归档工作。　　11、按时上报学校教育督导信息，并落实到人，使之成为常规性工作，要求在信息质量上不断提高。　　12、找家长和群众访谈。　　13、完成学校临时委托的其他工作。　　14、完成督学责任区（学校）工作计划、总结。　　15、按时完成县人民政府教育督导室和教育局交办的各项工作任务。　　三、采用直面交谈，表彰先进，激励后进。　　每次督导查摆的问题，本人与

5、涉及的学校校长直面交流，同时将督导过程中发现的工作亮点在校长会上通报。　　这一年中，本人虽然做了大量的工作，也取得了相应的成绩，但离上级要求，还有很大的差距，特别是开展活动方面，本人做得还不够，这方面的工作需要加强；在履行督学工作中，督学责任区的工作还刚刚起步，各种情况也还在摸索和学习中，本人将不断探索，积极完成上级交付的各项任务。在今后的工作中，将加倍努力，克服各种困难，致力推动教育事业再上新台阶。　　XX年12月　　篇二：XX年督导室工作计划(定稿)　　XX年清河区教育督导室工作计划　　一、指导思想　　紧紧围绕全区教育改革发展的中心工作，以“四个转变”切实加强对学校的监督、指导、

6、评估和服务，全面规范学校办学行为，提升学校现代化管理水准，为推动我区教育事业规范、内涵、科学、优质均衡发展发挥积极作用。　　二、目标任务　　1．做好迎接“全国义务教育发展基本均衡区”国家监测、复查工作，确保指标、数据达标。　　2．积极申报“省级义务教育优质均衡改革发展示范区”创建工作，确保申报成功，顺利通过评估验收。　　3．做好迎接“新一轮县级政府教育工作督导考核”省级抽查工作。　　4.深入推进责任督学挂牌督导工作，责任督学进校开展“一日督导”。　　5.深入推进管办评分离，完善第三方评价实施方案；积极探索向第三方评价机构购买服务，分别选择1所小学、1所中学进行试点。　　6．探索建立学

7、校发展性评价制度，扎实开展综合性、专题性、需求性、随机性督导评估，严格执行“五严”规定，规范学校办学行为，促进学校内涵发展。　　三、工作措施　　1.坚持“四个”转变　　（1）推动督导职能由“重督查”向“重指导”转变，以优质的督导服务助力学校科学发展。　　（2）推动督导内容由“全面”向“局部”转变，由关注规范办学行为的全面督查，转向制约学校发展的重要因素和学校急需解决的问题，聚焦学校发展，解决实际诉求。　　（3）推动督导对象的主观参与度由“被动”向“主动”转