生活中的色彩搭配 .ppt

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1、生活中的色彩搭配定军山镇初级中学:美术张格娟生活中有许多自然现象和物象的色彩都十分漂亮，同学们能列举一些事例吗？色彩鲜艳的彩虹[思考题]同学们，当你们看到这张图片，是不是谗得直流口水？为什么？人们之所以能感受到生活的丰富和美好，主要是因为我们身处在一个绚烂多姿的世界里。好的色彩搭配能满足人的情绪和审美两方面的需求。马克思说：“色彩感觉是美感的最普及的形式。”每个人都有色彩感觉，而要创造和谐的色彩效果，就要认识和运用色彩的三要素以及三要素之间的关系。色彩基础知识—三要素色彩的三要素—色相、纯度、明度。纯度明度色相色彩三要素—色相[思考题]这张照片

2、中有哪些色相呢？色彩三要素—明度在有色彩系列中，最深的颜色是蓝紫色，最浅的颜色是柠檬黄。有色彩是以无色彩的明度为基准来判断的。色彩三要素—纯度色彩的相对纯度取决于色彩中加入黑白的多少。［思考题］左图中纯度最高的色彩是什么？纯度最低的色彩是什么？色彩的搭配方法—色相对比c色彩的搭配方法—对比色的调和色环上处在对应的或接近对应的颜色（补色）搭配在一起，其在色相、明度、纯度上都相差较大，给人以强烈、鲜明的感觉，如红与绿、黄与紫、蓝与橙等色。色彩的搭配方法—同类色的调和夜幕降临，人们渐渐进入了梦乡，喧嚣了一天的城市也渐渐地睡去。红绿搭配的和服，使人觉得

3、眼前这位女性泼辣、能干。色彩的搭配方法—对比色的调和色彩的搭配方法—类似色的调和色环上相邻色的变化统一配色，如红、橙，黄、绿等能给人以融合、亲近感，可以构成平静、调和而又有变化的色彩效果。色彩的搭配方法—色调色彩的搭配—小考问清晨醒来，晴空万里，青绿的花草，清爽的空气，轻轻地飘进我的心。［讨论］色彩的搭配—讨论[讨论]右图中居室的色调你喜欢吗？为什么？假如这是你的房间，你将怎样设计房间的色调？居室的色彩要符合人的心理、生理需求和个人的审美品味。色彩的搭配—讨论［讨论］右图是一件民族挂饰，谈一谈它的色彩搭配特点？了解民间艺术的配色规律我是一只小[

4、村虎]弯弯曲曲的线条，清清丽丽的色彩，像一曲欢快的乐章。色彩的搭配—讨论[讨论]右图配什么样的乐曲最合适？色彩的搭配如同节奏不同的乐章。艺术实践本节课：根据本节课所学色彩搭配规律，以小组合作方式设计布老虎、服装、家居等的色彩。课下查找世界各地不同国家对色彩的禁忌和喜好用自己的摄象机或照相机，捕捉生活中美丽的色彩，与同学相互欣赏交流。