备受青睐的蒙太奇作文结构模式　

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1、备受青睐的蒙太奇作文结构模式龚洁概念电影艺术屮有一种手法叫"蒙太奇"，就是把许多镜头剪辑组织起来，使之构成一部前后连贯、首尾完整、主题统一的影片。高考作文中，我们也可以借鉴这种艺术手法，将那些时间或空间跨度大、线索或头绪纷繁的材料，穿插组织起来，灵活地演绎话题，显示考生组织材料，结构文章的才气。请看《爱是什么》是怎样运用"蒙太奇〃艺术创新文章结构的。例文一爱是什么我曾经走进生活，体味不同的人对爱的诠释。公园里草地上，一个小宝宝正在学走路。他蹒跚地向不远处正伸开双臂的妈妈走去。一不小心，宝宝跌倒了，妈妈飞快地跑过去，将宝宝紧紧地抱在怀中，轻轻地

2、揉着他的痛处，轻声地安慰着他。不久，宝宝还挂着泪珠的小脸冲着妈妈乐了。妈妈将他抱得更紧了......也许，在妈妈看來，爱是一种无私的给予，全心全意的奉献。捐款处1998年洪水来势迅猛。前方的人民抗洪抢险，后方的人们通过捐款捐物来尽自己一份绵薄的力量。一大早，我就来到捐款处，谁知门口已经排起氏长的队伍。这其屮有白发苍苍的老者，也有天真活泼的孩子；有"大款"，也有下岗职工。大家为了共同的愿望，走到一起。只愿我们的心意能够快快到达远方受灾的亲人手里。也许捐款的人们认为，爱是一种及时、无私的援助。深夜里灯下，妻子正不停地织着毛衣。她的眼睛里布满了血丝

3、，连续熬了儿个夜晚的她，想赶在丈夫走之前，为他织好御寒的衣服。丈夫心疼她，让她不要织了，旧的还能穿。可妻子却依旧坚持，她要把无尽的关怀和浓浓的思念织进衣服里，伴他远行。也许，丈夫认为，爱就是妻子手中织就的密密的关怀和不舍。我顿悟，正是各式心怀脉脉温情的人们用各色爱的丝线织就出这美好的人间。结构优势：1、取材广泛自由，不受时空约束2、省去了承上启下的过渡句或过渡段，可以把构思与表达的时间和精力集屮于若干相对独立的片段上，以便快速而更臻完善地成文3、明快、简洁、大气，有排比段式的外在形态和内在韵律，符合现代读者的审美需求三种模式：一是用小标题，概

4、括画而內容；二是用"一、二、三"的形式排列；三是什么都不用，只让画面一个接着一个的展示山来。技巧要求：1、首尾园合要求开头用一二句话总领全文，结尾用一二句话总结全文，扣住标题，揭示主题。2、要求有三个画面。可以写三个生活场景，三个故事，三个人物，三个不同的时空段3、要求三个画面从不同的侧面，不同的角度指向主题。（意合）4、每个部分段数基本相同，而且在相应位置的段，有的字数相当，有的字数相同且句式一致。（形合）5、可以综合应用记叙、描写、议论、抒情各种表达方式。但应该以继续和描写为主，在细致的记叙和描写中体现浓厚的抒情性。6、可以在每一个画面之

5、后，做点睛式的议论，要求每一段议论句式基本一致。运用"蒙太奇〃式结构法，须注意三点：一、画面的展现不能只停留在一个层面上，选材须多角度，具有代表性，力求立体的、全方位的反映主题。三、表现技巧要避免单一化，善于加以综合运用，力求使行文富于变化，摇曳多姿。例如,《选择三脊》屮的表现手法就富于变化，各有侧重：写夸父重在背景烘托，写屈原重在反面衬托，而写岳飞则重在內心独白，如此，则使人物形象产生了独特的艺术效果。（此点因为难度太高，不做硬性要求）例文二选择三叠一烈日在高空屮嘲笑。夸父拖着疲惫的身躯，跑呀跑呀。金黄的尘埃被激荡得飞扬起来。"太渴了，即便

6、是渭河的水，我也能一饮而尽，该歇歇了。"夸父抬起头，刚才还在头顶上的太阳早己落到西山了。"可是，太阳，万物之主，是我的爱！我怎能让他弃我而去！〃夸父慢了下来，终于匐的一声，夸父倒了。望着金黄的尘埃缓慢落定，夸父在他生命的尘埃落定之前，奋力的扔出了手杖，沿着他追寻太阳的轨迹，在西天，化着一片桃花盛开的邓林。选择梦想，生命因梦想而伟大！二江水在无奈屮东逝。白衣飘飘的屈原行吟泽畔。举世混浊而我独醒。此吋的屈原颜色憔悴，形容枯槁，心系楚国万千百姓之水深火热怎能不憔悴，心忧楚国江山社稷之何去何从又怎能不形鞞枯槁？可屈原是痛苦的，他的痛苦正源于"燕雀乌鹊

7、"窃据着朝中要位而向己却忠而被逐。听到渔父劝慰"举世混浊，何不随其流而扬其波，众人皆醉，何不甫其糟而啜其吃？"时，屈原有过一丝疑虑，可志存高远的雄鹰乂怎能选择同燕雀为伍？遂怀石投江。留在汨罗江上空的是那句响彻千年的"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索"。选择志洁，生命因志洁而不朽！三枯叶在空屮哀鸣。秋天的地牢除昏暗潮湿，多少笼了层寒气，正如岳飞此吋的心境。"爹，明知是秦桧那老贼设计陷害。此时君昏臣佞，朝中一片乌烟瘴气，这朝廷我们保它何用，不如反了！"这话隐约刺痛了岳飞，背上的"精忠报国"也隐约作痛。"孩子，佞臣当道，为父并非不知，可自古父为子纲，

8、君为臣纲。身为人子，理应尽孝；身为人臣，理应尽忠，这贵任乃男人顶天立地之本，吾儿切记！"风波亭上大义凛然的身影站成了一座永远的丰碑。选择责任，生命因责任而厚重！例文