说课 纸板的创想—座椅的设计

《说课 纸板的创想—座椅的设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、纸板的创想——座椅的设计教材分析1学情分析2教学方法3教学过程4说课内容板书设计5人民美术出版社1第十五册第四课2教材分析教学重点难点教学重点是：①通过教师示范与学生参与的恰当结合，让学生在教师的层层启发和引导下自己归纳、总结出纸板制作座椅的基本技法。②人士设计与生活的关系，让学生的设计能充分应用到日常生活中。教学难点是：学生自己的设计构思，以及对立体构成因素的理解学情分析心理特点认知特点学习目标学习兴趣教学目标1、知识与技能目标：认识座椅的外形结构；理解纸板的切割、折叠、设计的概念；掌握纸板座椅折叠的基本方法；学会结合立体构成知识设计座椅。2、过程与方法目标：通过学生自学；学会材料分析

2、、自主探究；借助于小组讨论；学会对学、群学；培养实践练习，在教学活动中通过教师示范的方法训练，引导学生探索的规律。3、情感、态度与价值观目标：养成关注生活、热爱生活的行为习惯；培养敢于想象，勇于创新的精神；提高对新事物的兴趣；加强学生的自主探究学习意识和提高相互协调解决问题的意识及团队合作精神。教学方法学法教法参观法讲授法示范法讨论法练习法教学过程导入新课讲授新课拓展延伸学生练习作业展示课堂小结一、观赏图片，引出课题纸板的创想——座椅的设计讲教师作出示范，学生认真观察并总结制作的方法二、讲授新课，演示操作，提出问题二、提出问题，小组讨论椅背椅面椅腿h传统的椅子的结构都有哪些部门组成呢？二

3、、提出问题，小组讨论欣赏图片，小组讨论说出椅子的特点椅子和我们的日常生活关系非常密切，同学们非常熟悉了，那么，你觉得现代椅子具备哪些特点？现代椅子的设计舒适实用美观制作方法剪折卷粘插欣赏作品、激发思想作业：用色卡纸制作一个属于你自己的创意纸板吧！要求：1、要注意作业的实用性与艺术性的结合。2、注意色彩的搭配。3、设计简洁，便于携带。三、开拓创新，动手实践四、展示作业，评价交流五、课堂小结，拓展提高纸板的创想-座椅的设计一、座椅的结构二、座椅的特点三、座椅制作的方法六、板书设计Thanks!