小学美术人美版《二年级下册第4课绘画游戏》ppt课件(1)

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1、绘画游戏义务教育教科书·美术二年级(下册)第4课米罗(1893—1983)西班牙画家、雕塑家、陶艺家、版画家,超现实主义的代表人物。绘画作品子夜之歌荷兰室内之二找一找作品中运用了哪些我们熟悉的线条朋友?猜一猜看,画家运用线条朋友做起了游戏,你们猜猜是什么?猜一猜一个图形可以使你产生多种想象,真有趣!看看画家是如何表现的?玩一玩让我们带线条朋友去跳舞吧!议一议哪幅图的线条布局设计更合理,更美观?议一议哪幅图的线条布局设计更合理,更美观?过于简单不利于联想议一议哪幅图的线条布局设计更合理,更美观?分割恰当利于联想与添画

2、议一议哪幅图的线条布局设计更合理,更美观?分割复杂不利于添画议一议哪幅图的线条布局设计更合理,更美观?分布不均不利于联想做一做让我们跟随音乐的节拍,带线条朋友去跳舞吧!注意:线条分割合理、流畅、有美感。想一想、添一添看看线条的“舞蹈足迹”中,有哪些有趣的形状?不规则图形想一想、添一添想一想、添一添想一想、添一添想一想、添一添组合图形想一想、添一添想一想添一添赏一赏赏一赏想象丰富有趣。创作建议1线条分割合理。2与小伙伴说一说你最喜欢谁的画。比一比,谁的作品独特又有趣?评一评

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