《11天上的星星课件》小学语文西南师大版五年级下册_7

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1、西师大版五年级语文下册第11课天上的绿星星平岗镇岗下坡小学授课教师焦明英小一大专学习目标：1、随文学会本课生字，新词，能读准字音，懂得含义，书写正确；2、能读懂课文，欣赏“繁星满天”和“月明星稀”的景象；3、能仿照旁批，写出自己读课文的体会。自学指导1、自由朗读课文，圈出生字和四字词语，要求生字读准音，会书写；利用工具书知道词语意思，会运用。几分钟以后，指名同学读生字，解释词语。1、正确读出下列词语：无聊灼灼的蓦地榆树面面相觑2、解释词语，并用红色词语造句。面面相觑无精打采目不暇接天涯海角1同学们，快速的浏览课文，我们看到了怎样的天空？哪些自然段写

2、出了“繁星满天”？哪些自然段写出了“月明星稀”？自学指导2、用自己喜欢的方式读课文2—4自然段，欣赏“繁星满天”的景象，把自己体会最深的句子勾画出来，读一读，品一品，并在课文旁批写自己的体会。五分钟之后，请同学谈谈自己的体会。啊，两颗，三颗……不对，十颗、十五颗……奇迹是这般迅速地出现，愈数愈多。你从这句话中体会到什么？句中的数字和省略号有什么作用？一时间，夜空一片闪亮，像陡然打开了的百宝箱，灿灿的，灼灼的，目不暇接。这些星星又像是无数沉睡的孩子，蓦地睁开了光彩的眼睛。你能从中找出一对近义词吗？这两句运用了什么修辞手法，你从中体会到了什么？他们真是

3、一群孩子呢，一出现就玩一个调皮的谜儿！这些鬼精灵，从哪儿来？是一个家族的兄妹？还是从天涯海角集合起来，要开什么盛会呢？这里用了一连串的问句，你从中体会到了什么？夜空再也不荒凉了，星星们都在那里热闹：有装熊的，有学狗的，有操勺的，有挑担的，也有高兴极了，提了灯笼一阵风似的跑的……从“热闹”一词体会到什么？星星们是怎样“热闹”的呢？你能根据平时对星空的观察，发挥自己的想象，用“有……有……有……”来说说星星们热闹的样子吗？当堂训练在你心中星星是什么样子的？夏天的夜晚你数过星星吗？还记得当时的情景吗？写下来，同大家一起分享。谢谢观赏睢县平岗镇中学学校制作

4、2015年4月10日