儿童诗《捉迷藏》教学课件

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1、捉迷藏郑州市汝河新区第二幼儿园冯娜樊洁儿童诗......绿色黄色白色蓝色红色大班语言活动儿童诗:《捉迷藏》活动背景:   每当孩子们玩到“捉迷藏”的游戏时,孩子们总是那么的高兴。而在《捉迷藏》这首儿童诗里,作者把太阳和颜色都拟人化了,把大自然中万物的颜色,说成是颜色和太阳也在玩捉迷藏的游戏,符合了幼儿的年龄特点。于是利用游戏对孩子的作用,我根据内容自己制作了《捉迷藏》的课件帮助幼儿学习这首儿童诗,理解诗歌的内容和主要表现方式,通过仿编等活动帮助幼儿感受大自然景色的美丽,增进对大自然的热爱。活动目标:1、欣赏诗歌,理解诗歌的内容和主要表现方法。2、初步学习用诗歌

2、的结构大胆进行仿编活动。3、增进对大自然的热爱,感受仿编诗歌的乐趣,体验成功的快乐谢谢观看

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