下载 ppt课件 人教版 七年级下 第4单元 《口技》课件

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1、口技林嗣环第二课时重点词语：这个时候只但闻屏障中抚尺一下：当是时：不能名其一处也：中间力拉崩倒之声：复习检测夹杂宾客意少舒：不能名其一处也：几欲先走：中间力拉崩倒之声：夹杂跑动词，说出稍微一词多义：副词，极了名词，手指头指以为妙绝群响毕绝动词，指出绝动词，消失手有百指不能指其一端２体会文中正面描写与侧面　描写相结合的手法。《口技》第二课时教学目标：１理清课文的结构。古今异义听即使虽古今虽然闻用鼻子嗅古今股古今大腿屁股1段一交待了口技人用了哪些道具？有何作用？3文中的最后一段似乎与第一段重复，作者为何这

2、样写？2口技表演描摹了哪几个场面？当时观众的反应又是怎样的？请讨论完成表格。阅读课文，回答以下问题：正面描写与侧面描写：例如：从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。1正面描写：直接对表现对象进行描写。2侧面描写：通过描绘对象周围的人物、景物或者通过描绘对象所产生的影响和效果来表现对象。例如：我不由得停住了脚步。请运用所学的有关知识，找出文中的正面描写与侧面描写，并说说其作用。梦中惊醒，渐入梦乡，火起群乱。正面描写：艺人表演的三个场面：作用：直

3、接地表现艺人的高超技艺。作用：反衬口技表演者技艺高超。侧面描写：1开头结尾部分对表演道具的交待。2表演过程中观众神情举止的反应。“一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”伸颈，侧目，微笑，默叹；意少舒，稍稍正坐；变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。1古代四大美女素有“沉鱼落雁，羞花闭月”之貌。知识拓展：体会下面的侧面描写：日出东南隅，照我秦氏楼。秦氏有好女，自名为罗敷。罗敷喜蚕桑，采桑城南隅。青丝为笼系，桂枝为笼钩。头上倭堕髻，耳中明月珠。缃绮为下裙，紫绮为上襦。陌上桑：行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，

4、脱帽着绡头。耕者忘其犁，锄者忘其锄。来归相怒怨，但坐看罗敷。【年代】：汉【作者】：汉无名氏【内容】：3静。写法的迁移：运用侧面描写的手法写一句话。1天气之冷。2风之大。