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《2011年中考文综模拟试题及答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2011年中考文综模拟题(二)卷Ⅰ单项选择题:(本卷共27题,1~4题每题1分,5~27题每题2分,共50分。在每题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的,请把答案代号填在卷Ⅱ的答题表内。)2010年11月29日——12月,在墨西哥的坎昆召开了一次重要国际会议。回答1~2题。1.会议研究的中心议题()A.世界金融问题B.世界气候变化问题C.消除贫困问题D.世界反恐问题2.“中国为了推动坎昆气候大会取得进展,提出了到2020年单位GDP二氧化碳排放比2005年下降40%~45%减排目标”。中国提出大规模减排目标表明()①环境问题已经成为全球
2、性的问题②中国是最有实力能解决世界环境问题的国家③中国是当今世界上负责任的国家④我国政府高度重视环境和气候问题A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④2010年感动中国人物特别奖授给八位维和英烈。回答3~4题。3.以下思品关键词与上述材料最相关的是()A.团结的集体才有战斗力B.见义勇为英雄C.为了公平和正义D.为了和平4.向维和英烈学习,我们中学生就要()①培养自己的社会责任感②尽自己所能去救助需要帮助的人③任何情况下都不要牺牲自己的生命④弘扬中华民族扶危救困的传统美德A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④2010年7月1日,《中华人民共
3、和国侵权责任法》开始实施。目前,我国现行有效的法律达232部。回答5~6题。5.材料表明()①我国贯彻落实依法治国的基本方略②全国人大常委会行使立法权③法律对全体社会成员具有普遍约束力④社会主义法律体系不断完善A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④6.侵权责任法中规定:“因同一侵权行为造成多人死亡的,可以以相同数额确定死亡赔偿金。”这一规定()①体现了社会公平②表明我国公民平等地享有法律规定的权利③有利于社会的稳定和谐④说明侵权责任法具有最高法律效力A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7、陈乐平,上海一位普通的公交车司机,他为人热情、热
4、爱工作,或许他从没想过要做什么轰轰烈烈的壮举。然而,在他生命的最后一刻,他做到了。在昏迷之际,他想到的是方向盘掌控下的一车乘客的生命。利用最后一点意识,刹车,打右转向灯,靠边,开门,熄火,拔钥匙,将车稳稳地停在路边。最后,他倒下了,那生命的最后一刻像美丽的烟火,绚烂而夺目。对陈乐平生命弥留之际的行为认识正确的是( )①这是内心根植的爱岗敬业的神圣使命感 ②他用实际行动诠释了责任的真正内涵 ③是舍己为人传统美德的彰显,用生命姿态张扬了一个大写的人字 ④对自己生命不尊重,这种做法在社会上不值得提倡A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
5、8、第16届亚运会于2010年11月12日至27日在广州进行。总投入1226亿元,为1990年北京亚运50倍,亚洲45个国家和地区的奥委会成员报名参加本届亚运会,各个代表团总人数为14358人,规模和参赛人数均创下历届亚运会之最。以下说法不正确的是( )A.改革开放以来我国经济经济建设取得了伟大的成就B.我国的国际地位日益提高,国际影响力在与日俱增C.我国的对外开放是多领域、全方位D.中国已经成为亚洲的强国,能统领亚洲事务9、2010年11月23日,国家发展和改革委员会负责人解振华在解读《中国应对气候变化的政策与行动―2010年度报告》时指出:
6、“十一五”期间,我国全社会节能减排总投资约2万亿元,其中我国政府节能减排投资约2000亿元,我国在保持经济增长的同时,减少二氧化碳排放15亿吨以上。全世界其他任何国家都没有实现这么大的减排量,这是我国为应对全球气候变化做出的贡献。这说明( )①全人类共同面临着严峻的资源和环境形势②实施可持续发展战略是人类的共识③中国是一个负责任的大国 ④中国经济发展最快,消耗的能源最多,理应为世界多作出牺牲A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④10、2010年12月4日是我国第10个法制宣传日,其主题是“弘扬法治精神,促进社会和谐”。为此我们每个
7、公民必须( )A.高度弘扬法治精神,促进社会和谐重视立法工作,保证各项工作能有法可依B.不断增强法治意识,增强执法监督的公平公正C.加大依法办事力度,提高决策水平和办事效率D.认真学法、用法,为建设社会主义法治国家做贡献11.有人认为洋务运动随着北洋舰队全军覆没而失败,也有人认为洋务运动推动了中国近代化的进程。下列史实能够支持第二种观点的是--------------------------------()A.没有使中国走上富强的道路B.使中国出现了第一批近代工业企业C.维护了清朝的统治D.镇压了太平天国运动12.请依据下面四幅图片中历史人物
8、的事迹,提炼出一个学习主题,其名称应是()邓世昌赵登禹佟麟阁杨靖宇A.北伐战争中涌现的民族英雄B.解放战争中涌现的杰出人物C.反抗日本侵略战争中涌现的
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