《综合实践活动课件》初中物理苏科版九年级上册

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1、综合实践活动--简单电路的设计常熟市外国语初级中学戴晓萍病房呼叫电路的设计实验探究１1.需要的器材答:电源一个,开关若干,灯泡若干,喇叭或电铃一个,导线若干根.2.如果只有一张病床,灯和电铃铃应该如何连接?答:如果只有一张病床，那么灯和与电铃应该串联.活动与探究3.如果有两张病床,灯和电铃应该如何连接?开关应该如何连接到电路中?三张呢?答:两只灯先并联,然后再与电铃串联;两只开关应该分别与两只灯串联.4.将您设计的电路图填入虚框内:3号床3号灯2号床2号灯1号床1号灯动动手根据你们设计的电路分组　　动手制作病房呼叫电路模

2、型讨论与交流既然已经有电铃，为什么还需要电灯？根据你的见闻，用什么代替电灯可以使电路更先进？请想一想？简易交通灯电路的设计实验探究2前方正面和背面亮绿灯时,左右方亮红灯;前方正面和背面亮红灯时,左右方亮绿灯.分析简易交通灯电路１２３正红背红左红右红左绿右绿正绿背绿楼道灯电路的设计1.仔细审题,分析需要哪些电路元件;2.根据题意,弄清用电器之间如何连接;3.找准开关和用电器之间的连接方式;4.综合以上分析,画出草图;5.对照题目要求,检查电路连接是否正确.简单电路设计的步骤1.甲乙两个房间相距较远，试在图中连接电路，要求两房间任

3、何一方的工作人员闭合开关，都能使对方的电铃发声。试试你的身手2.学校有前后两个门，现有红绿灯及电铃各一个，另有电池组、开关、导线，请利用这些器材，为学校设计一个电路，使在值班室的人能辨别是在前门还是在后门按动开关等候开门，并用铅笔当导线，将图所示元件连成您所设计的电路图，并做必要的说明。3.电吹风有冷、热两个挡，请连接下面的电路。要求：只闭合S1时吹冷风；只闭合S2时既无风又不发热，同时闭合S1、S2时吹热风。4.某学校一块科技实验田和值班室,为了防止牲畜闯入实验田,给您电池组、开关、电铃、小灯泡各一个，导线若干。请为值班室看

4、护人设计一个报警电路。要求：情况正常时，值班室灯亮，电铃不响；当有牲畜闯入时，碰到栅栏会拉断栅栏上的细导线，灯亮同时电铃响，请在虚线框中画出电路图。这节课，你有什么收获呢？回顾与总结祝同学们：身体健康，学习进步！谢谢，再见！