七八年学科知识竞赛总结表彰大会发言稿

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1、七八年学科知识竞赛总结表彰大会发言稿尊敬的各位领导、老师们、同学们！大家下午好！今天我们怀着喜悦的心情在这里隆重举行“公主屯学校七八年级学科知识竞赛表彰大会。在学校领导高度重视和广大师生的积极参与下，我校真正成为九年一贯制学校以来首届语、数、英、物学科知识竞赛如期举行，历时两天的紧张激烈的竞赛活动终于落下了帷幕，同时大家期盼已久的激动人心的时刻终于到来了！首先请允许我代表学校向前来参加颁奖仪式的各位领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢！向所有获奖选手表示热烈的祝贺！向所有参与此次活动并付出辛勤劳动的老师们表示

2、衷心的感谢!今天的会议有五项议程：一、宣读获奖名单；二、领导颁奖；三、优秀学生经验介绍四、副校长做竞赛活动总结。首先向同学们介绍一下参加大会的各位领导：有公主屯学校校长孟庆利同志；公主屯学校党支部副书记苏亮同志；主管学校安全工作的副书记吴立新同志；主管中学部教学工作的副校长陈玉安同志；主管小学部教学工作的副校长高峰同志；主管小学部少先大队工作的副校长郭俊影同志；学校工会主席白凤祥同志；学校校务主任朱玉良同志；中学部教导主任宋合元同志；中学部教导副主任李忠福同志；中学部教导副主任李世伟同志。一、首先进行大

3、会第一项：由公主屯学校教导主任宋合元同志officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivisi

4、on.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablished宣读八年级学科知识竞赛获奖名单！大家以热烈的掌声表示欢迎！下面由公主屯学校教导副主任李世伟同志公布七年级学科知识竞赛获奖名单。大家以热烈的掌声表示欢迎！二、进行大会第二项：由校领导为获奖同学颁奖！首先由公主屯学校校长孟庆利同志为获得总成绩一等奖的七八年级名同学颁奖！大家以热烈的掌声表示欢迎！--------大家以热烈的掌声向他们表示祝贺!下面由我校党支部副书记苏量同志为获得总成绩二等奖的八

5、年级（10名）同学颁奖！大家以热烈的掌声表示欢迎！下面由我校主管安全工作的副书记吴立新同志为获得总成绩二等奖的七年级（10名）同学颁奖！大家以热烈的掌声表示欢迎！下面由我校小学部主管教学工作的副校长高峰同志为荣获单科成绩一等奖的八年级（20名）学生颁奖！大家以热烈的掌声表示欢迎！下面由我校主管少先大队工作的副校长郭俊影同志为荣获单科成绩一等奖的七年级（15名）学生颁奖！大家以热烈的掌声表示欢迎！下面由我校工会主席白凤祥主席为荣获单科成绩二等奖的八年级语文、数学学科的（20名）学生颁奖！大家以热烈的掌声表

6、示欢迎！下面由我校校务主任朱育良同志为荣获单科成绩二等奖的八年级英语、物理学科的（20名）学生颁奖！大家以热烈掌声表示欢迎！下面由我校教导副主任李忠福同志为荣获单科成绩二等奖的七年级（30名）学生颁奖！大家以热烈的掌声表示欢迎！让我们再一次以最热烈的掌声向在座获奖的同学表示最衷心的祝贺！三、进行大会第三项：优秀学生经验介绍。officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzho

7、ubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablished首先由荣获总成绩第一名的八年一班张晶同学做学习上的经验介绍。大家掌声欢迎！下面由荣获总成绩第一名的七年一班

8、武雨欣同学做学习上的经验介绍。大家掌声欢迎！刚才两位同学向大家做了学习经验介绍，讲得很好，之所以她们能成为大家学习的榜样、标杆，正是因为她们都有各自的最适合自己的学习方法和良好的学习习惯以及有持之以恒的精神和毅力。我们常说：“学无定法，贵在得法。”不是要求大家必须按照她们的学习方法进行学习，主要是通过她们的经验介绍，为大家提供好的建议和借鉴，努力寻求适合自己的学习方法。还是那句话：大家要想成功的站在这个领奖台上必须记住三点：良好的学习方法、