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1、管理类联考综合能力大纲综合能力2009年,国家教育主管部门决定,将MBA入学联考的模式推广到公共管理硕士(MPA)教育和会计硕士(MPACC)教育,从2010年起,MBA、MPA、MPAcc入学考试使用同样的综合能力考试试卷和英语考试试卷。2010年MBA、MPA、MPAcc入学联考综合能力考试和外语考试的时间均为3个小时,综合能力考试满分200分。外语满分100分,英语考试科目为面向专业学位考生的注重语言运用能力的“英语二”,外语科目选考日语或俄语的考生,用全国硕士研究生统一招生考试的试卷。英语(二
2、)英语考试的目的是测试考生的英语综合运用能力,专业硕士学位项目培养的是社会需要的应用型人才,对其英语水平和技能的要求有别于对研究型人才的要求。MBA、MPA、MPAcc等专业硕士项目入学考试的英语科目采用全国硕士研究生入学统一考试“英语二”试卷。“英语二”试卷要求考生较熟悉地掌握5500个左右常用英语词汇以及相关常用词组,能熟练地运用基本语法知识,包括:1、名词、代词的数和格的构成及其用法。2、动词时态、语态的构成及其用法。3、形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法。4、常用连接词的词义及其用法。
3、5、非谓语动词(不定式、动名词、分词)的构成及其用法。6、虚拟语气的构成及其用法。7、各类从句(定语从句、主语从句、表语从句等)及强调句型的构成及其用法。8、倒装句、插入语的构成及其用法。“英语二”还要求考生能读懂包括经济、管理、社会、文化、科普等不同题材和包括说明文、议论文和记叙文等不同体裁的文字材料。要能够理解文字材料的主旨要义,理解作者的意图、观点或态度;要能够理解文中的具体信息,理解语篇的结构和上下文的逻辑关系,并进行一定的判断和推理;考生还要能够根据所给的提纲、情景或要求完成相应的短文写作。
4、“英语二”试题分四部份,包括英语知识运用、阅读理解、英译汉和写作。第一部份英语知识运用主要考查考生对英语知识的综合运用能力。试题形式是在一篇350词的文章中留出20个空白,四选一。第二部份阅读理解主要考查考生获取信息、理解文章并针对每篇文章后面的问题进行推断等方面的能力。该部份为A、B二节组成:A节为多项选择题,共四篇文章,总长度为1500个词汇左右,要求考生阅读文章并针对每篇文章后面的问题,在每个问题后面所提供的选项(A、B、C、D)中选出唯一正确或是最合适的答案。B节有3种备选题型。每次考试从这3
5、种题型中选择其中的一种形式,或这3种形式中某几种形式的组合进行考查。备选题型1是"多项对应"试题分左右两栏,要求考生阅读一篇长度为450-550词的文章,根据文章内容和试题左侧一栏5道题目提供的信息,从右栏的7个选项中选出对应的5个选项。管理类联考综合能力大纲综合能力2009年,国家教育主管部门决定,将MBA入学联考的模式推广到公共管理硕士(MPA)教育和会计硕士(MPACC)教育,从2010年起,MBA、MPA、MPAcc入学考试使用同样的综合能力考试试卷和英语考试试卷。2010年MBA、MPA、M
6、PAcc入学联考综合能力考试和外语考试的时间均为3个小时,综合能力考试满分200分。外语满分100分,英语考试科目为面向专业学位考生的注重语言运用能力的“英语二”,外语科目选考日语或俄语的考生,用全国硕士研究生统一招生考试的试卷。英语(二)英语考试的目的是测试考生的英语综合运用能力,专业硕士学位项目培养的是社会需要的应用型人才,对其英语水平和技能的要求有别于对研究型人才的要求。MBA、MPA、MPAcc等专业硕士项目入学考试的英语科目采用全国硕士研究生入学统一考试“英语二”试卷。“英语二”试卷要求考生
7、较熟悉地掌握5500个左右常用英语词汇以及相关常用词组,能熟练地运用基本语法知识,包括:1、名词、代词的数和格的构成及其用法。2、动词时态、语态的构成及其用法。3、形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法。4、常用连接词的词义及其用法。5、非谓语动词(不定式、动名词、分词)的构成及其用法。6、虚拟语气的构成及其用法。7、各类从句(定语从句、主语从句、表语从句等)及强调句型的构成及其用法。8、倒装句、插入语的构成及其用法。“英语二”还要求考生能读懂包括经济、管理、社会、文化、科普等不同题材和包括说明文
8、、议论文和记叙文等不同体裁的文字材料。要能够理解文字材料的主旨要义,理解作者的意图、观点或态度;要能够理解文中的具体信息,理解语篇的结构和上下文的逻辑关系,并进行一定的判断和推理;考生还要能够根据所给的提纲、情景或要求完成相应的短文写作。“英语二”试题分四部份,包括英语知识运用、阅读理解、英译汉和写作。第一部份英语知识运用主要考查考生对英语知识的综合运用能力。试题形式是在一篇350词的文章中留出20个空白,四选一。第二部份阅读理解主要考查考生获取信息、理
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