浅谈时区和日界线

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1、浅谈时区和日界线知识的系统复习时区和日界线，在初中地理课本上出现的内容非常简单，表面上看不存在任何问题，而实际情况则不然。近两年高考试题中，都出现了用时区和日界线知识去解决问题的题目，据统计，得分率都很低。所以有关时区和日界线的知识，既是地理复习中的一个重点，又是一个难点，有必要作系统复习一下。写在前面时区国际规定，经度每隔15度划分为一个时区，全球划分为24个理论时区。特点：A、注意中时区，东西十二区的特殊性概念：B、明确每时区的中央经线C、区时计算（东早西晚）中时区过格林尼治天文台的零度经线向东向西各

2、7.5度时区，也就是零时区。东西十二区东十二区和西十二区合为十二时区，十二时区时刻相同，日期相差一天。中央经线中央经线的地方时就是该时区的区时。区时我们了解了，日界线又是什么？日界线概念：国际规定原则上以180度经线作为地球上“今天”和“昨天”的分界线，叫作“国际日期变更线”，简称“日界线”。特点：A、两侧日期要变更B、日界线并不完全与180度经线重合C、实际应用中，日界线还有一条，即地方时为0点的经线只要全球日期是两个，日期的分界线就有两条，一条是自然日界线，即0时经线，另一条是国际日期变更线。注意：计算

3、题目时，要灵活应用，首先区分两条日界线，再计算。窍门：顺着地球自转的方向过日界线，如果日期减去一天，那么就是国际日期变更线，否则为零时经线！重在实际应用围绕时区和日界线知识的试题类型很多，涉及的范围很广，解题的思路很活，要求具备的能力很高，所以在复习中如何应用时区和日界线知识去解决实际问题，应结合题目去进行训练。大致有以下几类已知时间求时间：例：一艘航行于太平洋的船，从12月30日12时（区时）起，经过5分钟，越过180度经线，这时其所在地的区时可能是（）A、12月29日12时5分B、12月30日11时55

4、分C、12月30日12时5分D、12月31日12时5分ACD180°172.5°E172.5°W日界线12月30日12:0012月30日12:0012月30日12:0012月30日12:0012月30日12:0512月31日12:0512月29日12:0512月30日12:05已知时间求日期：例：读12月22日太阳光照图，回答：1>A地的时间是（）A、12月22日2时B、12月23日2时C、12月21日2时D、12月22日14时2>此时12月23日的范围占全球范围的（）A、一半B、1/3C、2/3D、一半以

5、上BB已知日期求时间：例：（2000年高考）读中心点为地球北极的示意图，若阴影部分为7月6日，非阴影部分为7月7日。判断：1>甲地的时间为（　）A、15时B、9时C、3时D、12时2>北京为（）A、6日8时B、7日8时C、6日20时D、7日20时CB练习巩固：1、有个妈妈乘轮船由上海去旧金山，在临近日界线时生一女孩，越过日界线后，又生一个男孩，只按生辰日期计算_______大？2、当北京时间为5月1日6点时，全球以哪两条经线为界,分属两个日期：（）A、30˚E，180˚B、20˚W，160˚EC、120˚E

6、，120˚WD、22.5˚E，180˚3、当北京时间6月22日早晨8：30的时候，全球未进入6月22日的范围（）A、多于一半B、少于一半C、恰好一半D、没有男孩DB4、下图表示1月25日和26日的范围，图中箭头表示地球自转方向，那么此时北京时间应为（）A、25日14点B、25日2点C、26日14点D、26日2点C