关于近视的调查报告

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时间:2018-10-02

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1、中小学生近视情况调查课题名称:中小学生近视情况调查组长:赵坤成员:李金辉张文利吴赛飞蒋梦月一、问题提出:在六年级时,我的视力开始逐渐下降。到了初中后,我戴上了眼镜,才发现近视的坏处。而且,周围有很多的同学都是近视的,因此,我很想弄明白他们又是为何患上近视的。于是,我对我校部分学生的近视情况作了一个调查。二、调查过程我罗列了如下的问题调查了160名同学:关于近视情况的调查你的性别:你是否近视:(非近视者以下不用填写)左眼视力:左眼近视度数(近视者回答);右眼视力:右眼近视度数(如上):为什么近视:近视的坏处:从戴眼镜开始,眼睛度数有增加吗?增加了的度数是:20c

2、urrencydeposit,weprescribeapassonaregularbasis,qilucardaccountonaregularbasis),certificatebondsandsavingsbonds(electronic);3.notdrawnonabanksavingscertificate,certificatebondsapplyformortgageloans,acceptingonlythelender几年级开始近视:对近视报有什么态度:三、调查情况和资料整理:经调查统计后,发现近视的人数为:性别左眼近视人数右眼近视人数男56人

3、52人女54人54人合计110人106人我总共调查了160人,男生85人,女生75人。男生近视的有56人,占总男生的66%;女生近视的有56人,占总女生的75%。男、女生全部近视的人数有112人,占总人数的70%,都超出了一半多的人数。左眼近视的男生有56人,占总男生的66%;而左眼近视的女生有54人,占总女生的72%。左眼近视的男女生共110人,占总人数的69%。右眼近视的男生有52人,占总男生的61%;右眼近视的女生有54人,占总女生的72%。右眼近视的男女生共106人,占总人数的66%。我又对同学的视力,近视度数进行了详细的调查。左眼近视统计结果如下:视

4、力4.0~4.34.4~4.64.7~4.95.0~5.3人数28人37人47人48人近视度数300°以上200°~299°100°~199°0°~99°人数33人36人35人8人20currencydeposit,weprescribeapassonaregularbasis,qilucardaccountonaregularbasis),certificatebondsandsavingsbonds(electronic);3.notdrawnonabanksavingscertificate,certificatebondsapplyformortgag

5、eloans,acceptingonlythelender右眼近视统计结果如下:视力4.0~4.34.4~4.64.7~4.95.0~5.3人数23人34人49人54人近视度数300°以上200°~299°100°~199°0°~99°人数39人26人37人4人看到一个个惊人的数据,有这么多的同学都近视了,这都是为什么呢?我对他们近视的原因进行了调查,大致有以下几类:A.看电视、玩电脑过度导致近视的有61人;B.写作业姿势不正确的有23人;C.看书光线太暗或时间太长的有46人;D.学习比较用功的有3人;E.父母遗传导致近视有2人;F.用眼过度导致近视的有9人。

6、四、调查结果及导致近视原因分析:通过调查发现,在当今的中学生近视率不断上升,而中学生们对近视这一现象并不加以重视。甚至有人认为近视怎样,戴副眼镜不就得了。还对近视无所谓,错上犯错。许多人常将其归咎于不良的用眼习惯,如看书距离不当、光太暗、持久用眼等。但近年来的医学研究表明,饮食不均衡、睡眠不足、噪音等,也是诱发青少年近视的重要因素。大多数人都是平时不注意保护眼睛而导致近视的。研究结果表明,近视眼是人眼对当代环境的适应性改变,它的发生与发展与日益增加的近距离用眼活动的环境密切相关,与摄入营养成分的失衡密切相关。而不正确用眼,不注意用眼卫生(如看电视和上网过长等)

7、是现代学生近视大增的主因。1.看电视距离太近    2.看电视的时间太长   3.所看电视的画面浓度太深4.写作业时的姿势不正确   5.在光线太强的阳光下看书  6在光线太弱的光下看书  7.长时间的在电脑前   8.不合理饮食9.看激光   10.在车厢里看书     11.遗传因素那么,近视会带来哪些不方便呢?同学们又做了如下的回答:1、看不见黑板上的字和老师的板书的有78人;2、影响外貌,引起鼻梁不好的有19人;3、做事麻烦不方便的有35人;20currencydeposit,weprescribeapassonaregularbasis,qiluca

8、rdaccountonaregular

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