北师大版七年级思想品德下册期末测试.doc

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1、中小学教育资源站（http://www.edudown.net)，百万资源免费下载，无须注册！七年级思想品德第二学期期末试卷题号12345678910答案题号11121314151617181920答案1、“放学时，铃声是悦耳的；考试时，铃声是紧张的；思考时，铃声是刺耳的。”这说明（）A、铃声是影响我们情绪的主要东西B、铃声一般会引起消极情绪C、任何事物都会产生不同情绪D、不同的情境会产生不同的情绪2、上七年级的盛鹏同学数学成绩一直不好，每次考试都不及格。妈妈要求盛鹏在这次的期末考试中要考到90分以上，否则下学期就让他退学。你

2、认为妈妈的要求（）A、合理，应当给盛鹏施加压力B、合理，压力越大，动力就越强C、不合理，超过了盛鹏目前的承受能力D、不合理，妈妈不应该给盛鹏施加压力3、在地震中，邓清清被压在破砖瓦下，但仍然打着手电筒看书，通过看书来缓解心中的恐惧。这种调节情绪的方法是（）A、自我暗示B、目标转移C、换位思考D、精神化解4、“我爱老师，但又害怕老师；我有许多话想和老师说，但却不敢开口；我希望和老师成为朋友，可又担心老师瞧不起我。”对此，你的建议是（）A、要理解老师的想法，化解与老师之间的矛盾B、多交几个朋友，多与同学交流C、要学会换位思考，设身

3、处地为老师着想D、积极参加班级集体活动，在活动中主动与老师沟通5、互联网已成为我们生活不可缺少的一部分，很多同学有了QQ，会写博客，经常上网查找资料。对于互联网的认识正确的是（）①网络扩大了我们的交往空间②改变了以往的交往方式③我们应远离网络④注重提高辨别能力和自控能力。A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④6、“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”我们要多交朋友，要有多种朋友。对于交友认识不正确的是（）A、要讲哥们义气，要多交异性朋友B、交友要宽容，要有宽广的胸怀C、要结交积极向上，志同道合的朋友D、交友需要真诚，要坦诚相待

4、7、（3分）“法律是根高压线，谁碰上他谁触电；法律是个守护神，惩处违法护好人。”这句话体现了我国法律（）中小学教育资源站http://www.edudown.net中小学教育资源站（http://www.edudown.net)，百万资源免费下载，无须注册！①规范全体社会成员的行为②制裁违法犯罪行为③保护公民的一切利益④维护正常的社会秩序A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④8、（3分）在教室上课，如果自由进出教室、随便交头接耳，就无法正常上课；过十字路口，如果各不相让、争抢阻挡，就会挤成一团，谁也别想顺利通过。所以说（）A

5、、法律是社会生活中的唯一规则B、社会是由众多成员集合而成的C、人们的一切行为都受法律和规则的约束D、社会生活离不开规则9、（3分）下面几幅图说明（）A、有了不良行为如不及时改正，就有可能发展成为犯罪B、一般违法和犯罪都具有严重的社会危害性C、一般违法与犯罪承担的法律责任是相同的D、有不良行为的人一定会走上违法犯罪的道路10、（3分）2009年，随着全球金融危机的到来，各国广泛开展双边、多边贸易活动，并相互学习交流应对危机的方法。这说明（）A、合作共赢，合作可以促进发展B、合作是应对危机的唯一办法C、当今世界处处都是危机四伏D、

6、只要合作，就能应对危机11、（3分）乒乓球是中国的国球，在中国的发展相当快，水平也很高。但中国一直重视培养外国乒乓球运动员，帮助其他国家提高乒乓球运动水平。因为（）①只要有了对手的竞争，我们就能取得事业的成功②对手的竞争赋予我们压力和动力，激发我们的潜能③对手的竞争对我们的发展和进步有促进作用④与对手搞好合作，我们就能获得更多的奖牌A、①③B、②③C、①④D、②④12、（3分）“我和你，心连心，同住地球村，为梦想，千里行，相会在北京。来吧！朋友，伸出你的手，我和你，心连心，永远一家人。”2008北京奥运会的主题曲表达了（）①世

7、界要和平，人民要合作，国家要发展，社会要进步，已经成为历史的潮流②世界还很不安定，人类还面临着许多严峻的挑战③中国积极走向世界，致力构建和谐世界④树立平等、开放、参与的全球意识，维护世界和平A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④13、小张爱发脾气，感到心里不痛快的时候，就会对母亲发一顿脾气，心里就好多了。小张想，反正母亲是一家人，对她发脾气是没有关系的。他还说，发脾气是消除不良情绪是最好方法，对此，你的看法是：（）①自己有喜怒哀乐，但不要忘了关心他人，即使对母亲也是这样②不良情绪对人有害，但需要正确排解③对母亲发脾气，是对母

8、亲不礼貌的表现④对母亲发脾气，只会增加母子之间的矛盾，并不会解决自己的心理问题A、①③B、①④C、②③④D、①②③④14、下列名言中能体现沟通的产往的重要性的有（　　）①独学而无友则孤陋而寡闻　②独柯不成树，独枝不成林　③三人行，必有我师焉　④中小学教育资源站http://w