dv 短片大赛相关资料及要求new

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1、DV原创短片竞赛单元本单元由电影协会短片大赛组委会举办。短片大赛鼓励学生用DV短片的形式尝试艺术创作,进行原创的多样化影像类型探索;旨在发掘优秀的在校电影人才,培养创作者尊重自身劳动成果的良好版权意识。获奖者将得到现金或实物的奖励。参赛作品要求本单元分为剧情、纪录和实验三种类型评奖,时间限长45分钟以内,题材、体裁不限。手机短片竞赛单元手机作为一种新媒体已经融入我们每个人的生活中,用手机记录和拍摄大学生的所思所想也成为潮流。手机短片竞赛单元将力推优秀的手机短片,鼓励大学生探索和尝试多样化影像类型。参赛作品要求本竞赛单元征集可

2、在手机上播放的作品,参赛片要求时间限长5分钟以内,题材、体裁不限。适合在手机屏幕上播放、画面明亮清晰、镜头以中近景为主、故事情节紧凑等。可用手机、相机或DV拍摄。公益短片单元本届短片大赛特设立公益短片竞赛单元,旨在展示大学生的公益意识和行为,传播和推动社会公益事业,呼吁更多的人关注公益事业,让公益观念深入人心。本竞赛单元欢迎参加以下短片竞赛。跨文化纪录片本项活动,旨在鼓励对于与本民族文化有差异或冲突的文化现象、风俗、习惯等有充分正确的认识,并在此基础上以包容的态度予以接受与适应。参赛作品要求:征集有关跨文化、跨民族题材的纪录

3、片参赛,要求片长在30分钟以内。环保题材公益片大学生电影节短片大赛在高校学生中征集以保护环境、珍爱生命为主题的短片。旨在用大学生原创作品将生态保护的观念在大学生中树立加强。参赛作品要求:征集有关保护生态、保护动物、节约能源等与环保题材相关的短片参赛,形式不限。要求片长在30分钟以内。奖项设置:最佳短片最佳导演最佳表演最佳编剧最佳视觉参赛办法(1)参赛者请到大赛公开邮箱movie_yt@yeah.net,密码2010ytdyxh下载报名表,如实、完整填写表内各项内容。参赛者提交的所有信息必须真实合法,否则组委会有权取消其参赛资

4、格并追回奖项奖品。(2)参赛者须在2010年5月17日之前,将参赛作品连同报名表发送至大赛公开邮箱。比赛规则1.参赛作品应为自己参与创作环节的视频短片,不得完全挪用他人作品参赛,可对他人作品进行修改后参赛。2.参赛作品制作方式不限形式不限;3.参赛作品内容不限;可原创,可翻拍(内容必须键康向上)评选方式由评委评定和观众投票两种形式构成(1)评委评定:根据评选要求和标准,给每个参赛作品打分,并评定出每相应的奖项(2)观众投票:①电影协会会员投票②学校BBS网站投票专区结果公布1.经评比后,选出一等奖,二等奖,三等奖各一名;最佳

5、创意奖一名,最佳技术奖一名。2.优秀作品展播.3.社团文化艺术节五四表彰大会发放获奖证书注意事项1、参赛作品不能含有色情、暴力因素,不能与中华人民共和国法律相抵触。2、参赛者所提交作品必须由参赛者本人参与创作(合作作者可联名参加),参赛者应确认拥有其作品的著作权,组委会不承担包括(不限于)肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任,其法律责任由参赛者本人承担,组委会保留取消其参赛资格及追回奖项奖品的权利。1参赛作品版权和著作权由作者享有;对于入围作品,除非特别申明,组委会与合作组织有权无偿在媒体上展示、展播

6、、结集出版,或用于公益宣传与艺术教育等非商业性活动。3、大赛不承担参赛作品在邮寄过程中的丢失、毁损责任及其他由不可抗拒因素造成的任何参赛资料的遗失、错误或毁损责任。4、大赛组委会向获奖者发出获奖通知,若获奖通知发出后两周内无人确认与领取,则视其为自动放弃。5、本细则一旦发生变动,将会在校内张贴海报提示修改内容。若参赛者不接受修改条款,可以有权退出此次大赛。如果参赛者在公告发出七个工作日后仍未通知组委会放弃参赛,则视参赛者为接受所有变动内容。6、凡提交作品参赛,即被视为接受本细则各项条款。主办单位及大赛组委会保留对本次大赛的最

7、终解释权。1、为了方便交流,所有参赛片最好自行配上字幕。附件1第1届短片大赛报名表作品名称作品长度分秒参赛类别(选择划勾)□原创DV短片竞赛单元□剧情□纪录□实验□手机短片竞赛单元□跨文化公益短片竞赛单元□环保公益短片竞赛单元制作时间作品简介作品名称作品编号(本栏由组委会填写)作者姓名性别年龄电子邮件联系电话所属专业手机邮箱地址备注作者简介其他作者简介及分工介绍相关协议1.参赛作品不能含有色情、暴力因素,不能与中华人民共和国法律相抵触。2.参赛作者是参赛作品的合法拥有者,具有著作版权,并承担相应的法律责任。3.参赛作品版权和

8、著作权由作者享有;对于所有入围作品,组委会有权无偿在媒体上展示、展播,或用于与艺术教育相关的活动。4.大赛不承担参赛作品在电邮过程中的丢失、毁损责任及其他由不可抗拒因素造成的任何参赛资料的遗失、错误或毁损责任。5.主办单位及大赛组委会保留对本大赛的最终解释权。日期:年月日作品编号留空、

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