2018年泸州市公需考试多选题及答案

2018年泸州市公需考试多选题及答案

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1、2018年泸州市公需考试多选题及答案B1、本年度课程提到,在今天,我们不能再单纯依靠基于新闻而形成的舆情来做(ADE)。A、政策研判B、官员财产申报C、阳光政务D、形势分析E、群众路线2、本讲关于国家层面个人信息保护的主要成果提到了(ABC)。   A.破获高校第一案B.破获死亡第一案C.破获摄像头(北京)第一案D.强调了公民隐私和个人信息保护3、本年度课程提到,我国提出的国际互联网治理中国主张包括(ABCD)。A、加快全球网络基础设施建设,促进互联互通B、打造网上文化交流共享平台,促进交流互鉴C、推动网络经济创新发展,促进共同繁荣D、保障网络安全

2、,促进有序发展构建互联网治理体系,促进公平正义4、本年度课程提到,精准诈骗频发的根本原因包括(ACD)。A、技术原因B、企业缺少社会责任C、国家法制体系不健全D、国际层面执法合作未能全覆盖E、内部人员犯罪和网络攻击犯罪5、本课程指出,互联网治理的主体包括(ABCDE)。A、政府B、企业C、民间组织D、技术社群和学术界E、国际组织和其他利益相关方6、本年度课程关于《网络安全法》亮点提到(ABCDE)。A、明确网络空间主权的原则B、明确网络产品和服务提供者的安全义务C、明确网络运营者的安全义务D、完善个人信息保护规则E、建立关键信息基础设施保护制度7、

3、本年度课程认为,保障我国网络空间安全需采取哪些对策?(ABCD)A、加快构建网络空间基础设施B、夯实信息产业基础支撑大力发展网络经济C、发挥大型互联网企业基础性作用D、加强网络空间战略攻防能力建设8、本课程介绍了网络治理的模式,具体包括(ABD)。A、自治或自由主义B、软件代码治理C、动用国家机器暴力治理D、多利益相关方治理E、以上选项均正确9、本课程介绍了我国的网络治理的主张,其中“四项原则”是指(BCDE)。A、构建互联网治理体系B、维护和平安全C、促进开放合作D、构建良好秩序E、尊重网络主权10、本课程中介绍了网络安全的四大内容,包括(ACD

4、E)。A、物理安全B、制度安全C、运行安全D、数据安全E、内容安全11、本年度课程提到,《成都商报》报道的“黑客入侵各省教育系统贩卖信息,四川多名副校长被捕”一案的特点有(ABCD)。A、太便宜B、太详细C、范围太广D、太专业E、太广泛、太无力12、本年度课程提到,加强我国网络空间战略攻防能力建设具体包括(ABCD)。A、出台相应政策法律文件给予支持B、推进军队信息化建设C、完善国家网络空间战略攻防设施D、加强网络战军民协同机制建设加快建立网络空间战略攻防国际合作机制13、本年度课程中,互联网环境下侵权行为的现状主要包括(ABCD)。A、侵权呈现多

5、发和井喷式B、侵犯事件传播范围广侵犯的危害性更强C、侵犯的赔偿方式复杂D、侵犯后取证困难14、本年度课程中,网络直播的发展可能会带来哪些侵权问题?(ABD)A、著作权问题B、隐私权问题知情权问题C、后悔权问题D、社会秩序管理问题15、本课程中介绍了威胁网络运行安全的因素,包括(ABCDE)。A、网络攻击B、恶意程序C、网络漏洞D、网站安全E、管理、安全意识的欠缺16、本课程指出,网络空间的构成要素包括(ABCDE)。A、物理设施B、软件、协议C、信息D、网络主体E、网络行为17、本年度课程提到,2013年7月,《环球时报》发表文章“打造国家网络空间

6、治理体系”,“建立一个体系,形成四种能力”,其中形成的四种能力是指(BCDE)。A、网络制度的容纳能力B、网络空间的管控能力C、网络产业的推动能力D、网络国防的支撑能力E、网络文化的引导能力18、本年度课程提到,目前适应我国网络空间发展的国家治理体系尚未建立起来,从短期看包括(ABCD)A、适应网络空间发展的社会治理体系B、适应网络空间发展的网络战略防御体系C、适应网络空间发展的网络空间战略威慑体系D、适应网络空间发展的市场监管体系E、适应网络空间发展的治理结构体系19、本年度课程中,网络直播的发展可能会带来哪些侵权问题(ABD)A.著作权问题B.

7、隐私权问题,知情权问题C.后悔权问题D.社会秩序管理问题20、本年度课程关于国家层面个人信息保护的战略布局主要提到了(ABCD)几方面内容。A、网络社会与网络强国建设的格局B、网络社会与网络强国建设的公开公正C、网络社会与网络强国建设的科技创新D、网络社会与网络强国建设的道义E、网络社会与网络强国建设的格局力量C21、从2016年的十大信息泄露事件我们发现,社交网站已经成为数据泄露的重灾区,成为黑客攻击的重要对象。下列有关“社交网站”的说法中,正确的包括(ABE)。A、主要业务集中在线上B、注册用户数量巨大C、用户信息只有基本信息D、主要业务集中在

8、线下E、用户信息比较完整D22、大数据的数据类型繁多,今天,随着互联网技术的不断发展,(BD)成为大数据的主体。A、结构化

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