一般现在时及单三总结

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1、一般现在时SimplePresentTense一．一般现在时的定义一般现在时表示现在经常反复发生的动作、存在的状态或习惯性的动作的时态。一般现在时主要由动词原形表示，但是在第三人称单数后要加-s。另外，be和have有特殊的人称形式。二．一般现在时的构成方式：（1）Be动词的一般现在时（amisare）Be动词要根据句中主语的人称和数而变化。is跟单数主语，are跟复数主语或第二人称。例如：1．Iamastudent．2．Isyourfatheraworker？Yesheis．3．Theyareintheclassroom．4．Thisisanapple．

2、5．Wherearemybooks？6．Wearefriends．（2）实义动词的一般现在时句中的谓语动词为实义动词（也叫行为动词）一个动作经常反复地发生，用一般现在时。第三人称单数做主语，谓语动词要加〃-s〃或〃-es〃，这种动词形式简称为单三，中文里没有这种概念，最初学习很容易错，记住：单三人称是动词要变化，其它人称动词用原型。have的单三形式是has。例如：1．Heworksinthefactory．Hedoesn’tworkonSaturdayandSunday．2．—Doyoulikefootball？—Yes,Ido．ButIdon’toften

3、play．Ilikebasketball．1）陈述语气（一般陈述句）第三人称单数一般现在时形式：一般现在时主要由动词原形表示，但第三人称单数做主语时，位于动词词尾要加-s，另外be和have有特殊的人称形式。注意：Be的第三人称单数动词是is，have的第三人称单数动词时has。动词变形构成一般现在时的条件缺一不可：主语是第三人称单数，句子是肯定句（a）原形动词词尾+“-s”：help（帮助）→helpscome（来）→comes（b）原形动词词尾“ch，sh，o，s，x”+“-es”：teach（教）→teacheswash（洗）→washesgo（去）→go

4、eskiss（吻）→kissesfix（安装）→fixes（c）原形动词词尾为“辅音字母+y”时，变“y”为“i”后加“-es”，若是“元音字母+y”，只加“-s”：study（学习）→studiesplay（游戏）→plays解说本项规则的“第三人称单数”是指句子的主语。例如：Igotoschoolonabicycleeveryday.Yougotoschoolonabicycleeveryday.Shegoestoschoolonabicycleeveryday.表格表示形式：情况加法例词一般情况加-sreadswritessays以ch，sh，o，s，x收

5、尾的单词加-esteacheswashesguessesfixesgoes以“辅音字母+y”结尾的词变“y”为“i”后加“-es”triescarries（3）一般现在时的疑问句构成一般现在时的疑问式一般以在举手加助动词do，does的方式构成。第三人称单数加does，其他加do，这时主要动词一概用原形。但是当陈述句中的谓语动词是be动词时，在构成一般疑问句是，动词be只需与主语的位置对调就行了。一般动词动词beDoyou(I,we,they)knowit?Areyou(we,they)students?AmIastudent?Doeshe(she)knowit

6、?Ishe(she)astudent?（4）一般现在时的否定句构成否定式一般在动词前加do（dose）not构成，动词be则在后面加not构成。注意：当句子主语是第三人称单数时，在一般动词前面加doesn’t构成否定式，这时句子中的主要动词一概用原形。一般动词动词beI(You,We,They)don’tknowit.You(We,They)arenotstudents.Iamnotastudent.He(She)doesn’tknowit.He(She)isnotastudent?三．一般现在时的用法一般现在时主要表示：1)经常性或习惯性的动作，常与表示频度的

7、时间状语连用。时间状语：usually/often/every···/sometimes/seldom/always/never/at···等。Ileavehomeforschoolat7everymorning.2)客观真理，客观存在，科学事实。Theearthmovesaroundthesun.地球绕着太阳转。ShanghailiesintheeastofChina.上海位于中国东部。3)表示格言或警句中。Pridegoesbeforeafall.骄者必败。注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。例：Columbuspr

8、ovedthatthee