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时间:2018-10-02
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1、XX年挂职学习心得体会 非常荣幸我参加了这次的挂职培训,也非常感谢领导给我这次学习的机会。从三月二十四日到达青岛,进行了为期一个星期的学习培训,在这一周里里,我一直感动于带队领导的关怀、感动于家人和同事的支持、感动于同行学员间的相互关照。当我把学到的知识和理念装满头脑,把资料和书籍装满背包,把友谊和情感装满心窝时,我才发现这次培训学习对我来说意义有多么重大和深远。 这一个星期里,我们参加青岛实验中学组织的各种活动,五天观摩了10位老师的12节课;参观了初一12个班级的选修课场景;旁听了学校每周一次的办公会;学习已经结束,我也同时在梳理这段时间的收获和感受,就将这次感受最深
2、的地方,从四个方面进行汇报,与大家进行交流:一是感受青岛的城市文化;二是感受青岛实验中学的文化建设;三是感受实验中学的学校管理,四是感受实验中学的课堂教学和管理。 一、感受青岛的城市文化 3月24日,我们一行8人颠簸了3个小时到达青岛市,进入海城,典型的海洋气候就带给我们的一种清爽宜人的感觉,这座美丽的海上城市,处处焕发着现代文明城市的青春和魅力,因为路生,一路上又是地图又是导航的转圈行驶了一个多小时的路程,终于到了李老师家里-----琴岛教师成长工作室,工作室为两室一厅,装修简单,家具也简单,每个卧室都摆放着3张上下铺的床,供住宿,客厅只有一个书架、几套学生用的桌凳以及
3、小黑板,墙上贴着“让爱满人间”等为主题的空白墙报,问了李老师才知道原来房子里的东西,包括被褥等都是别人捐的,琴岛教师成长工作室是个慈善公益事业,房子是李老师自己的,免费拿出来让学员住。接着李老师召集我们八人召开了座谈会,并向我们讲述她的经历,她幸福的家庭生活、以及她创办“琴岛教师成长工作室”的艰辛,还讲述她对善的教育、爱的教育的体会,让我们从她的身上体会到了做教师的幸福,让我们体会到了何为人间大爱,李老师的如何相信爱、传递爱。,也让我们进行了一次深刻的反思,我们对学生做的够不够,以后如何去对待孩子?听完李老师的话,感觉虽然住宿环境艰苦点,但仍为李老师的精神所感动,为李老师的善
4、良所折服,让我们不禁联想到青岛“微尘”公益行动人的热情善良,同时也对这次培训充满了期待。从李老师身上让我们对青岛有了第一印象——感动。 第二天早上出门,青岛电梯的“快节奏”,也让我们冷不防的惊讶。再次观察这个城市,感触最深的就是街道干净整洁,秩序有序。 其次,不得不说的就是青岛的公交车文化。青岛是著名的海滨城市,各种交通运输四通八达,而公交车呢,是青岛人最主要的交通工具之一。很多上班族赶公交车的场景也是很壮观的,可谓人群如潮。在车上时,可能是受青岛的地形影响,总是感觉公交车像风驰电掣一样,每个人都牢牢抓住扶手,总是怕一个转弯就甩了出去。车到站后,人们就很快就冲出车门,需要
5、继续转线再坐其他公交车的人们,要么原地等候,要么快步走向附近的站牌,在青岛的这些天,我们就像是青岛的普通上班族一样,一起感受着他们的公交车文化,感受它们的快节奏。 二、青岛实验中学的文化建设 走进青岛实验中学,感受最深的就是校园里处处散发着文化的芳香。学校的校园文化建设,可以说是不拘一格,个性化特色明显:首先,充分利用了教室外墙和校园宣传板,把这些阵地变为学生个性,班级特色和学校文化的展示平台。其次,每个楼层都设置了电子触摸平板,通过观看宣传视频,学生可以及时准确的了解学校的最新情况;此外,楼道里还设置了书架,摆放了科普励志类的书籍,使学生走在楼道时,就仿佛置身于知识的海
6、洋,这样的文化氛围,让学生没有不学习的理由。再次,青岛实验中学的专业特长选修课活动还极大丰富了学生的课余生活,在形式上,学校和校外文艺特长培训机构联盟,家委会出资聘请专业外教,尽最大可能的让学生培养兴趣特长,获得更多机会登台展示,在内容上,开设了多门选修课:管弦乐队,海量阅读,演讲会(英语、德语和韩语)、绘画、书法、舞蹈、科技,播音等。“巧立名目,让每个孩子都有成名的机会。”因材施教在育才中学可以说是得到了非常深入的贯彻。这样学生都有自己的专长,也提升了对文化课的学习积极性。 再来说说青岛的老师,青岛教师给我的总体印象形容一下就是,淡淡的如茉莉般的雅致,老师的着装朴素整
7、洁,淡妆宜人,落落大方,教态更是和蔼可亲,总是面带微笑,课堂气氛也非常融洽。同时,实验的老师也是辛苦的,每天中午领着学生一起用餐,餐后一起再打扫卫生,没有午休,而是利用中午的时间给学生答疑、个别辅导、到外面活动等等,并且这些都算做正常的工作量。 尤其说一下班主任老师,所有学校的班主任都很累,实验中学的班主任也不例外,他们每天上午比学生来的早,下午比学生走的晚,除此之外,学校的课程安排是上午四节课,下午三节课,外加一个小时的活动课(4:20---5:20),其中活动课的安排完全由班主任决定并靠班,一些初
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