2007年浙江各地中考语文试题汇编

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1、2007年浙江省各地中考语文试题汇编2007年浙江省宁波市中考语文试题12007年浙江省杭州舟山市中考语文试题92007年浙江省温州市中考语文试题162007年浙江省丽水市中考语文试题242007年浙江省嘉兴市中考语文试题312007年浙江省绍兴市中考语文试题392007年浙江省台州市中考语文试题462007年浙江省衢州市中考语文试题552007年浙江省金华市中考语文试题642007年浙江省湖州市中考语文试题732007年浙江省义乌市中考语文试题792007年浙江省宁波市中考语文试题全卷分试题卷和答题卷。试题卷共有5个大题,26个小题。满分为120分。考试时

2、间为l20分钟。一、书写(4分)亲爱的同学,字如名片,请你在答题时做到书写正确、规范、端正,力求美观。本题根据卷面书写情况评分。二、积累与运用(20分)1.阅读下面文字,根据拼音写出汉字。(2分)一天,我请朋友为我▲(tí)写“快乐”二字。他先后用篆书、隶书、楷书、草书写了一遍,均不满意。后来,他重新换了一张宣纸,用大笔饱蘸浓墨,写了行书“快乐”二字,说:“就是它了。”我问其故。他说:“篆书的快乐太纤巧,隶书的快乐太张扬,楷书的快乐太▲(jū)泥,草书的快乐太▲(piāo)忽,都配不上‘快乐’二字。这行书,流▲(chàng)自然,似行云流水,这才是真正的快乐

3、。”2.下面成语书写全部正确的一组是[▲](2分)A.恪尽职守骇人听闻别出新裁不可思义B.叹为观止兴高采烈相提并论因地制宜C.锋芒必露不言而喻水泄不通正经危坐D.相形见拙忍劳忍怨刻不容缓郑重其事3.如果我们稍微留意,便可发现,语言在悄然演变。比如,现在有人叫“粉丝”第86页共86页,说的就是“追星族”;现在有人叫“海选”,说的就是“初赛”。请写出下面时兴词语的通常说法(任选两个)。(2分)①物流(▲)②甩卖(▲)③瘦身(▲)④的士(▲)4.古诗文填空。(①—③必做,④⑤任选一题)(6分)①▲,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)②土地平旷,屋

4、舍俨然,▲。(陶渊明《桃花源记》)③东晋才女谢道韫的“未若柳絮因风起",以柳絮喻雪,给人春天般的温暖,被誉为千古名句。唐朝诗人岑参《白雪歌送武判官归京》中的“▲,▲”与此有异曲同工之妙。④诗言志。我国古代有不少寄寓伟大理想抱负,抒发建功立业情怀的诗句,请写出连续的两句:▲,▲。⑤临近毕业,同学之间往往会互相赠言。请你从中国古代赠别诗中选出合适的诗句送给你的同窗好友,写出连续的两句:▲,▲。5.下面是学生习作中的一段话,请修改病句、变换句式。(2分)①在晨曦与晚霞的交替中,青春女孩明白了时光的匆匆;在痛哭与欢笑的轮换中,青春女孩明白了学习的艰辛。②成绩优异时,

5、对于青春女孩会一脸笑意;成绩下降时,对于青春女孩会自我安慰。③面对中考,认真思考过努力拼搏过的青春女孩坚信成功总有一天会向她招手。(1)第②句有语病,请作修改。▲(2)第③句是个长句,请把它改写成几个短句。▲6.名著阅读。(2分)我也开始挣钱:我逢休息日,一大早就背着口袋走遍各家的院子,走遍大街小巷去捡牛骨头、破布、碎纸、钉子。一普特破布和碎纸卖给旧货商可以得二十戈比,烂铁也是这个价钱,一普特骨头得十戈比或八戈比。平时放学以后也干这玩意儿,每星期六卖掉各种旧货,得三十至五十戈比,运气好的时候,卖得更多。外祖母接过我的钱,急忙塞到裙子口袋里,垂下眼睑,夸奖我:

6、“谢谢你,好孩子!咱们俩养活不了自己吗?咱们俩?有什么了不起的!”①这个片段出自小说《▲》。②文中的“我”是指[▲]。A.伊凡B.米哈伊尔C.阿廖沙D.雅科夫7.信息时代,网络阅读对青少年影响很大。网络阅读究竟是利大于弊(正方),还是弊大于利(反方)?学校准备搞一次辩论会。现在由你担任辩手,请选择其中一方陈述你的观点和理由(字数50个左右)。(4分)我的观点是▲,其理由是▲。三、现代文阅读(30分)(一)书斋——中国文人的精神家园凝石第86页共86页在中国传统宅院中,除祖堂外,另一个重要的精神场所便是书斋,但祖堂大多和中堂合一,所以,大体上书斋是民居之中唯有

7、的精神场所。书斋一般位于宅院的僻静之处,如有后花园,必与之相邻,这是营造书斋高雅恬淡的良好环境的重要因素。书斋是文化传承的汇集点。书籍是前人社会经验的总结,书籍是民族历史文化的结晶。书斋的主体——读书人或学问人,在这里藏书,在这里读书,在这里思索。文化在这里汇集,文化在这里传承。之所以有“秀才不出门,全知天下事”之说,就是,因为以往优秀的文化,在这里以研读、考证、校注、阐发的方式得以传承,中华民族的文明之光在这里化整为零,熊熊燃烧,然后又影响社会的发展和进程,使文化得到,最好的传承和发展。可以这样比喻:因为当时国家没有社会科学院,而许多个体存在并发挥作用的书

8、斋联合起来,实际上就起到了社科院的作用,而且国家不用

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