《活动六制作电子板报课件》初中信息技术闽教课标版七年级上册课件

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1、第三单元:字处理软件应用活动六:制作电子板报任务一、体验电子板报制作的一般过程任务二、制作电子板报的报头部分版面活动目标：1、了解电子板报制作的一般过程。2、熟悉电子板报的构成要素。3、了解文本框、分栏、图形对象组合等技术的应用。教学重点难点：重点：1、电子板报制作的一般过程；2、电子板报的构成要素。难点：文本框、分栏、图形对象组合等技术的应用。课时：3课时活动背景：板报是一种传递、表达信息的媒介，常用于报道事件、宣传人物、交流思想等。与传统的板报相比，电子板报传播的速度更快、范围更广。只要大家充分发挥想象力和创造力，我们也能设计出精美

2、的作品。图6-1班级报刊的内页图6-2《鹭岛印象》第一、二版左图6-2《鹭岛印象》第三、四版活动内容：制作电子板报的一般过程：确定主题—收集与选择素材—设计版面—制作作品—评价修改探究活动：活动主题：了解《鹭岛印象》的制作过程1、确定主题电子板报的主题要鲜明、突出、积极、健康。适合学校科技节、艺术节、乡土文化节的电子板报主题有：科技类：如科技史话、科学趣闻等；人文类：如人文地理、音乐欣赏和集邮等；自然类：如地球家园、世界奇观等；军事、体育类：如军事百科、重大赛事和体育名将等。任务一、体验电子板报制作的一般过程2、收集与选择素材收集素材：

3、电子板报的素材以文字表达为主，以图片辅之，选用的文字和图片应有一定比例的原创成分，引用他人的资料，要注意尊重原作者。整理素材：建立不同的文件夹分类存放素材。3、设计版面设计版面就是对构成版面的各种元素进行合理的编排，从而形成版面的整体布局，并使版面具有一定的风格特色。需要精心设计的版面主要元素有：板块的大小、排式、报头、报角、花边和中缝等。图6-4《鹭岛印象》电子板报的头版布局草图及样报电子板报的结构通常包括：报头、导读栏、报眉、标题、正文、图片4、制作作品5、评价、修改作品创新活动：以小组为单位，拟定电子板报主题及名称，规划电子板报内

4、容。见P66表6-1中小学电脑作品制作比赛评价标准任务二、制作电子板报的报头部分版面探究活动：活动主题：制作《鹭岛印象》的部分版面1、运用艺术字、图片、文本框等技术制作报头及导读栏，如右图6-5所示确定板报的版面尺寸大小和页边距2)确定板报的版面数3)插入板报的标识图片4)插入板报名称的艺术字5)运用竖排文本框制作导读栏6)运用横排文本框添加主编、刊号、出版单位、出版日期、版面数等内容2、运用图形对象组合制作艺术字标题等3、运用分栏进行排版创新活动：制作本节课小组拟定的主题的电子板报。要求见P71-72活动评价：P72本次活动到此结束！

5、希望同学们都能喜欢这门课程，在紧张的主课学习中能在本课的课堂上得到一点缓解！并能学到实用的信息技术应用知识！再见