江苏普通高校研究生科研创新计划申报项目汇总表(立项

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1、江苏省普通高校研究生科研创新计划申报项目汇总表(省立项校资助)序号申请人性别出生年月二级学科名称二级学科代码申请项目名称研究生类别(博士/硕士)1蒋文意女1988.4教师教育0401J3师范实习生课堂权威的研究硕士2廖婷婷女1988.8课程与教学论040102初中科学教育中跨学科概念形成方式的研究硕士3徐杰男1989.2农产品加工与贮藏工程083203基于反结构磁性光子晶体微球液相芯片高通量检测农产品中的真菌毒素研究硕士4周鑫男1989.7食品科学083201配对钙蛋白酶与猪肉嫩度的分子学机理硕士5周维功男1969.5马克思

2、主义哲学010100论恐惧与道德冷漠博士6张燕女1981.4伦理学010105动物医疗应用的伦理问题研究博士7孙玉红女1978.9思想政治教育030505当代中国公民教育实践研究:来自亚里士多德的启示博士8谢吉晨男1977.1科学社会主义与国际共产主义运动030203江苏省竞争性选拔的困境与对策研究博士9乔楚男1984.1国外马克思主义研究030504总体性辩证法的后现代探究博士10陶勤女1977.7外国哲学010103社会主义核心价值观与公民的权利和义务博士11江舒女1990.3伦理学010105食品质量安全中伦理问题的调

3、查与研究硕士12陈妮娜女1989.4思想政治教育030505微博与大学生政治参与硕士13徐瑶女1990.2行政管理120401从中国房地产政策变迁探析征服职能转变硕士14贾旭光女1990.1思想政治教育030505庄子哲学思想在高校思想政治教育中的借鉴与创新硕士15麻昌港男1976.10空间经济学070524基于FC模型的中国-东盟经济一体化研究博士16徐梁女1976.1空间经济学070524江苏沿海地区吸纳企业迁移与可持续发展研究博士17胡潇男1988.6国际贸易学020206产学研联合下高校科技咨询服务的动力机制研究硕士

4、18孙俣女1990.4金融学020204人民币对外升值对内贬值的形成机制及其实证分析硕士19于庆生男1976.6法学理论030101莎士比亚戏剧中的人文主义法治观研究博士20於海梅女1981.1法学理论030101俄罗斯十年法院改革研究博士21陈军男1980.7民商法学030105第三方支付平台民事法律关系研究博士22郑蓓女1979.11学前教育学040105城镇化进程中学前教育公共意识形成与践行研究博士23任小燕女1978.11教育史040103民国高校董事会制度研究博士24韩益凤女1980.3高等教育学040106大学公

5、民教育研究博士25华伟女1978.2成人教育学040107基于成人教育视野的小学教师发展研究博士26陈巧云女1982.8教育技术学040110基于用户评价的高等教育信息化建设评估研究博士27王旭杰男1983.11职业技术教育040108我国国民技术素养评侧研究博士28赵丽女1982.6教育技术学040110图像符号学视野下的《视觉文化与媒介素养》课程再构研究博士29李政男1990.10职业技术教育学040108大学生技术素养的调查研究——以南京高校为例硕士30潘风男1990.6教育技术学040110基于移动最小二乘的散乱点云

6、曲面重建技术研究硕士31陈婷婷女1990.2教育经济与管理120403我国教育改革与发展的财政投入支持研究硕士32孙意女1989.10学前教育学040105早教中心课程观透视——基于广告文本的分析硕士33张晶女1986.1基础心理学040201古诗押韵识别与押韵产生加工的神经机制研究博士34刘超女1983.12基础心理学040201中国人实用思维的实证研究博士35黎娟女1989.5基础心理学040201身体洁净与道德关联性的认知神经研究硕士36陈萍女1989.6发展与教育心理学040202师生认知闭合需要对大学生适应性学习的

7、心理机制研究硕士37陈培友男1974.2体育人文社会学040301我国青少年体力活动促进模式与实证研究博士38周善阳男1989.8体育教育训练学040303呼吸肌训练对大学耐力运动员有氧能力和心肺功能的影响硕士39伍庆男1989.10体育人文社会学040301云计算在江苏省学生体质健康监测中的应用研究硕士40刘于锋男1979.12戏剧文学050123晚清文人戏曲研究博士41程宇静女1978.1中国古代文学050105欧阳修遗迹的文化研究博士42林晓青女1980.9比较文学与世界文学050108“联结”之行——福斯特短篇小说研

8、究博士43瞿林江男1985.7古典文献050104《钦定礼记义疏》驳议郑注研究博士44戴月舟女1983.1中国文学与文化050122《先唐剑文化研究》博士45刘素女1989.6中国现当代文学050106早期外国电影对海派市民文学的逆反硕士46戴俊华男1989.9汉语言文字学050103基于

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