教科版 思品 九年级 第九课 共享阳光

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1、假如你或你的家人是第七课中的弱势群体，你是否特别需要别人的帮助？每个人处于弱势或遇到困难的时候，都特别希望得到别人的帮助。因此我们要多帮助弱势群体，让我们一起分享改革开放带来的共同繁荣成果，共享人生幸福快乐的阳光。第九课共享阳光第一环节自主学习知识在线1.关心帮助弱势群体，既是()的职责，也是()的责任。只有大家一起关心弱势群体，才会形成良好的()，才能促进社会()，不断走向()与（）。2.我国政府高度重视（）的建设，采取了一系列措施，为弱势群体提供了有力的（）。政府全社会社会氛围不断进步公平正义社会保障体系制度性支持3.社会公平的重要

2、基础是()，为每个公民都能获得（）的发展机会创造条件。4.我国通过（），为经济困难或特殊案件的当事人提供（）的法律服务。2003年9月1日，我国第一部（）正式实施，促进和规范法律援助工作，为经济困难的公民获得必要的法律服务提供了（）。教育公平平等法律援助免费《法律援助条例》法律保障5.政府还通过帮助残疾人康复、入学和就业，对艾滋病患者实施救治和关怀政策，力求为每个公民创造（）的机会。6.保障弱势群体的（），维护他们的()，尊重他们的(），是社会和谐发展的重要内容。平等参与社会生活基本生活基本权益人格尊严第二环节合作探究展示质疑1.我国政

3、府在帮助、扶持社会弱势群体方面采取了哪些措施(我国政府在促进社会公平与正义方面做的努力)?2.在我国，有哪些扶贫济困的社会组织？国际社会有何行动？3.关心帮助弱势群体，青少年应该怎么做？讨论：关心、帮助弱势群体的意义？（1）关心、帮助弱势群体既是政府的职责，也是全社会的责任。（P60一段)（2）只有大家一起来关心弱势群体，才会形成良好的社会氛围，才能促进社会不断进步，不断走向公平和正义。（P60一段)（3）有利于保障弱势群体的基本生活，维护他们的基本权益，尊重他们的人格尊严。（P69第一句)（4）有利于社会和谐发展。（P69末句)问题一

4、：为什么要帮？帮助弱势群体的对象政府的努力社会的力量我们的关爱问题二：由谁帮？一、政府的努力问题三：怎么帮？（P60二段）情趣的雅和俗西部大开发2006年7月1日,青藏铁路正式通车西部大开发社会保障制度不断完善社会保险社会救助领到“低保”的人们慈善事业据民政部统计，仅２００８年一年，我国慈善捐款捐物过千亿元，志愿者数千万计。福利彩票发行２２年来销售总额达到３３００多亿元，筹集公益金１１００多亿元，有力支持了社会福利、社会救助和社会公益事业发展。完善医疗制度《廉租房保障制度》百姓心系住房从2.5亿人到2900万人：中国扶贫成就感动了世界。

5、2005年，全国没有解决温饱的贫困人口减少245万，低收入贫困人口减少910万，中国脱贫人数再次改写世界纪录。（P61）修建村级水泥公路新修水利工程<三>我国发展教育事业，促进教育公平农村义务教育实行“两免一补”政策；印发了《关于进一步做好进城务工就业农民子女义务教育工作的意见》；为解决高校中家庭经济困难学生的就学问题，建立了一套比较完善的资助困难学生的政策体系。（P62）我国农村2007年全面推行免除学杂费政策；2008年春季学期起免除城市义务教育学杂费。贫困大学生绿色通道为保证刚考入大学的贫困家庭学生能够顺利入学，教育部、财政部、发

6、改委2000年规定：各高校都必须建立“绿色通道”制度，即对被录取入学、经济困难的新生，一律先办理入学手续，然后再根据核实后的情况，分别采取不同的资助措施，确保每位新生都能够顺利入学。拿到工资的农民工（P63一段）（P63二段）我国第一部法律援助法规《法律援助条例》制定时间：2003年9月1日法律援助的对象：经济困难或特殊案件的当事人。援助的目的：让更多的弱势群体了解法律，确保弱者也能使用法律武器维护自己的权利（P63末段）胡锦涛与艾滋病人握手鼓励患者战胜病魔政府帮助弱势群体的措施和制度1、重视社会保障体系的建设。（如：实施最低生活保障制

7、度、实施新型农村合作医疗制度）2、实施扶贫开发3、大力发展教育事业，促进教育公平。4、保障农民工权益5、实行法律援助6、帮助残疾人、艾滋病患者等弱势群体，力求为每个公民创造平等参与社会生活的能力。…….一个小山村的生活变迁合作探究：材料中体现了哪些政府帮助弱势群体的措施和制度?小华生活在一个贫困的小山村,村民靠着领取最低生活保障金生活。近几年来，国家出资帮村里建起了一座现代化的养鸡场，村民靠养鸡盖起了二层小楼。村里的孩子都领到了免费的教科书，坐在宽敞的新教室里上课。小华的哥哥今年考上了大学，拿到了奖学金。小华的叔叔一直在外打工，几年都拿

8、不到工钱，自从国家出台了一项措施，那些人再也不敢拖欠他们的工钱了，叔叔的工友也靠法律援助中心的帮助讨回了工资。村里还专门建了一座小工厂，专门招收那些残疾人，让他们也能有工作。而且，现在村里人看病也不像以前那