青岛第五十一中学2017年特长生招收工作方案

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1、青岛第五十一中学2017年特长生招收工作方案为进一步搞好学校特色建设，根据区教体局要求，结合办学实际，今年我校新初一拟招收每班2名（共计20名）体育艺术类特长生、7名足球后备人才。为做好此项工作，特制定如下工作意见：一、成立招收特长生工作领导小组和工作小组1.领导小组：组长：刘青山成员：王恒林牛丽明赵旻2.工作小组：组长：牛丽明成员：杨本岗毕德洲于波王珺评委会成员二、指导思想和工作原则严格遵照区教育局要求，学生自愿报名，按照公开、公正、公平的原则，制定具体的测试和审查办法。严格审查资格，严格工作程序，严肃考试纪律，对自愿报名的学生进行审查和测试。根据审查和测试结果，择优

2、录取。三、工作程序（一）报名1.时间：根据青岛市中小学招生工作时间统一安排2.报名资格：（1）市南区小学应届毕业生。（2）符合各专业报名条件（见招生简章）。（3）报名办法：由学生携带青岛市市内三区初中招生报名单、获奖证书（原件及复印件各1份）、近期一寸免冠照片2张到我校报名，填写《青岛第五十一中学初一特长生申请表》（见附件）。（一）资格审查1.时间：根据青岛市中小学招生工作时间统一安排2.资格审查：对学生出具的户口、小学毕业材料、特长资质及获奖情况进行审查，经审查后确认其参加测试资格，发放面试及特长测试通知单。（三）公示报名名单：公示经审查符合条件的报名者名单。（四）面

3、试和特长测试1.时间：根据青岛市中小学招生工作时间统一安排2.测试办法：对参加测试的学生进行特长测试。3.测试内容：（1）音乐类考生：自选内容进行演奏、演唱或表演。（2）体育类考生（包括足球后备人才）：现场测试。（3）美术类考生：现场指定内容，现场创作。4.测试所需乐器（钢琴除外）、道具、器械、画具等由考生自备。（五）录取：根据面试、特长测试、荣誉称号、获奖情况对全体报名学生进行综合评定，按成绩和招生名额择优确定录取名单。（六）公示：公示所有参试学生的测试成绩和录取名单。（七）报批：将拟录取名单报区教育局审批。四、有关要求1.加强对招收特长生工作的领导招收特长生工作涉及

4、到学生的切身利益，政策性强，是社会关注的热点。参与此项工作的部门、干部一定要从维护社会稳定和教育整体改革的大局出发，提高认识，加强领导，各负其责，扎实工作，保证工作顺利进行。要严格落实公示制度、诚信制度和责任追究制度。2.加强宣传工作通过各种渠道、各种形式，广泛宣传学校和招收特长生政策，使家长客观、真实、全面地了解学校的办学条件及教育教学的整体情况，争取家长和社会的理解和支持。任何部门和个人不得随意向家长许诺，不得擅自签定所谓“协议”，不得出现任何违规现象。3.加强监督和违纪处理参与招收特长生工作的所有人员要严于律己，秉公办事，坚持严谨的工作态度，严格执行政策，严密组织

5、审查和测试工作。要做到公开、公正、公平，增强招生工作的透明度，自觉接受各方面的监督。学校将与每位参与测试的工作人员签订诚信责任书。对于招生工作中的违规违纪现象将严肃处理。五、招生咨询电话：85767309投诉电话：85729526监督电话：88729238附件1：青岛第五十一中学2017年特长生招生计划附件2：青岛第五十一中学足球后备人才测试说明附件3：青岛第五十一中学初一特长生申请表二〇一七年三月附件1：青岛第五十一中学2017年特长生招生计划学校招收专业招收项目招生人数报名资格青岛第五十一中学艺术类声乐21.市南区在籍、在校就读的应届小学毕业生，在小学阶段学业水平良

6、好，综合素质评价合格，艺术方面具有突出才能和表现的毕业生。2.在校期间参加教育行政部门主办或参与主办的学生艺术类竞赛或艺术类考级，集体项目或单项比赛获国家级优秀奖、省级三等奖、市级二等奖、区级一等奖以上，或达到六级水平以上的毕业生。器乐2主持1舞蹈1书法3绘画3体育类田径21.市南区在籍、在校就读的应届小学毕业生，在小学阶段学业水平良好，综合素质评价合格，艺术方面具有突出才能和表现的毕业生。2.在校期间参加教育行政部门主办或参与主办的学生体育竞赛，集体项目或单项比赛获市级前八名，区前三名。篮球3羽毛球1国际象棋1排球1足球特色学校足球后备人才71.市南区在籍、在校就读的

7、应届小学毕业生，在小学阶段学业水平良好，综合素质评价合格。2.在校期间参加教育行政部门主办或参与主办的足球竞赛，成绩优异者。附件2青岛第五十一中学足球后备人才测试说明一、考试项目及所占比例身体素质(20%)+专项(80%)，满分100分。（一）身体素质考试内容：5—20米×5折返跑（20分）；（二）专项测试内容：1、颠球（20分）（1）测试方法：受试者（采用5号足球）站在原地，听到开始的口令后将球抛起，用脚背正面连续颠球（可用双脚交替或单脚连续颠球），球落地则测试结束，按次计数。其他部位触球可作为调整，不计次数。每名受试者测两次，记录其中