八年级音乐下册 第3单元《世界民族之声（一）》星星索课件4 湘教版

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1、星星索印度尼西亚民歌教学目的：1、学习并熟练《星星索》这一首歌。2、感受和了解印度尼西亚传统音乐的风格特征。3、了解印度尼西亚的甘美兰乐队。《星星索》是一首印尼苏门答腊中部地区巴达克人的船歌。巴达克人主要分布有苏门答腊中部和北部山区，大多数聚居在多巴湖的周围。他们主要从事农业，这里湖水清澈，风和日丽，阳光明媚，巴达克人经常在湖上泛舟歌唱。所以这首《星星索》经常被歌唱的地方就是——多巴湖。这首印尼民歌是无伴奏合唱曲，以固定音型“啊，星星索”作为伴唱。“星星索”是划船时随着船桨起落节奏而发出声音。曲调缓慢、悠扬，略带哀伤。每句前紧后松，唱法柔和、松弛，表达了一

2、种思念之情。思考一下：这首歌的结构如何？首尾的歌声分别有什么特点？表达了一种怎样的情感？这首歌曲的结构是单三部曲式：A+B+A；首尾是用“星星索”伴唱，中间是“呜”声。音乐缓慢悠扬，有摇晃感，柔和松弛；歌声委婉抒情，略带哀伤色彩。表达了对心爱的姑娘的深切思念之情（学生可以一边用手臂模仿划船时船桨的起落，一边用“星星索”伴唱，体会歌曲中的感情。）甘美兰甘美兰（Gamelan）是印度尼西亚共和国历史最悠久的一种民族乐器，尤以峇里岛及爪哇岛的甘美兰合奏最为著名。是传统印度尼西亚锣鼓合奏乐团的总称。主要的乐器有钢片琴类、木片琴类、鼓、锣、竹笛、拨弦及拉弦乐器，有些

3、曲目亦可以加上演唱者。甘美兰总结：这一节课，我们欣赏到的是印度尼西亚的民歌，并且学习了印度尼西亚的甘美兰乐队的相关知识，体会到了《星星索》歌曲中小伙对爱情的美好向往。从中我们可以得到这样的感想：音乐是没有国际的，音乐可以在任何国家传递感情，音乐不仅可以在一国生根发芽、开花，同样地，也可以在异国生根发芽和开花结果。谢谢观看！