专业技术职务任职资格推荐评审表

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1、专业技术职务任职资格推荐评审表专业技术职务任职资格推荐评审表职务系列新闻专业现任专业技术职务记者申报何职务任职资格主任记者工作单位云南电视台新闻中心主管部门云南省广播电视局 姓名胡建飞      填表时间2009年5月7日      云南省人事职称改革工作领导小组办公室制目录表一、基本情况表二、主要学历、经历表三、业务自传表四、任现职以来担任过的主要专业技术工作表五、任现职以来国内进修和出国学习考察及参加国际学术活动情况表六、任现职以来专业技术工作受奖登记表七、任现职以来主要著作、译文、论文、调查报告登记表八、任现职以来培养人

2、才情况登记表九、任现职以来历年考核登记表十、自我鉴定表十一、基层单位意见表十二、表十三、表十四、表十五评审委员会评审意见表十六、推荐资格审查意见和任职资格审批意见填表说明一、专业技术职务任职资格推荐评审表主要记载专业技术干部的现实表现、工作成就、技术水平、业务能力和单位有关部门的推荐审查及审批意见,共有十六种独立表格。二、本表一律用钢笔认真填写,内容要具体、真实,字迹要求端正、清楚。三、本表既适用初、中、高级专业技术职务任职资格申报人填写,又适用正常、破格(含中青年破格)申报人填写。初级职务填表一式二份,中级职务填表一式三份,

3、高级职务填表一式四份。高级职务评审表须送省人事厅一份备案存档。   基本情况表一姓名胡建飞性别男出生年月1976.9.30相片曾用名民族汉身体情况良好行政职务云南卫视《云南新闻》责任编辑籍贯云南建水何时获何职称2004年7月获记者中级职称现任专业技术职务记者中职现任专业技术职务履职时间2004年7至今参加工作时间1999年7月现从事专业及年限从事新闻记者编辑10年工作单位性质(企业或事业)事业申报专业技术资格副高级主任记者属何种申报(填写"正常"或"破格"或"中青年破格"或"变更系列"等)正常何时加入中国共产党(共青团)任何职

4、1989年入团何时加入民主党派任何职参加何学术团体任何职何时、何地受何奖励、处分(何时何院校何专业毕业)学历中等专业学校年制国内高等院校(学位)1995年至1999年云南大学新闻系新闻学专业本科4年制国外高等院校(学位)年制研究生(学位)年制懂何种外国语听读说写能力懂何种国内少数民族语听读说写能力职称外语考试情况考试日期2008年3月考试语种英语综合考试等级  B级考试成绩及合格证编号成绩:45分编号:200804120136242703爱人情况姓名沐婷婷年龄27职称初职现在何地何单位任何职云南电视台新闻中心主要学历、经历表二

5、起止年月何单位任何职何专业1983.7至1989.7云南省个旧市和平中心小学学生小学1989.7至1992.7云南省个旧市第三中学学生初中1992.7至1995.7云南省个旧市第一中学学生高中1995.7至1999.7云南大学新闻系新闻专业4年制本科学生新闻学1999.7至2007.7云南电视台新闻中心记者记者2007.7至今云南电视台《云南新闻》栏目责任编辑责任编辑业务自传表三我于1999年7月从云南大学新闻系新闻学专业毕业,同年7月,进入云南电视台新闻中心工作,2000年8月被评为助理记者。2004年7月被评为记者,到今年

6、7月份,我将工作满10年,这10年是我不断学习将理论应用于实践的10年,在此,我首先要感谢单位领导和各位老师,正是在他们的热心帮助下,使我获得了成长进步。应该说,记者采编工作岗位对我提出了很高的要求,不断鞭策我在工作中更加勤恳,勇于创新。社会主义新闻事业要求从业者具备高度的政治责任感和丰富的新闻理论知识,能够把握正确的舆论导向,维护新闻的真实、客观和公正,这是我10年的工作实践中努力的方向。从昆明世界园艺博览会、澜沧江----湄公河纪行到GSM领导人会议,再到改革开放30年的重大报道,从盐津、宁洱地震灾区到盈江泥石流滑坡现场再

7、到昭通冰雪灾害现场,我用自己的文字和摄像机镜头记录时代进步,社会变迁。10年来,在单位的培养引导下,我从一名缺乏实践的学生成长为业务骨干,承担了大量急难险重的采访任务,在记者履职过程中,系列报道《青春无悔爱洒德钦》、《昭通盐津大关地震系列报道》、《赵家富:用生命为民铺就平安路》;新闻特写《挺起不屈的脊梁》;新闻消息《云南普洱今晨发生6.4级地震》分别获得了云南新闻奖等省级的一等奖奖励。注:内容包括基础理论、专业知识和业务能力的成长过程,目前达到的水平,主要业绩与成果,业务工作、组织管理工作的经验和体会,以及今后努力方向、措施等

8、。业务自传2007年以来,由于工作需要,我走上了云南电视台《云南新闻联播》责任编辑的工作岗位,新的工作岗位意味着更多的压力与挑战,作为云南新闻的责任编辑,我严把稿件质量关,坚持正确的舆论导向,做到在安全播出的前提下,不断提高新闻质量,加强对记者的指导、策划。2008年以来,我

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