2014年区督导评估自评报告

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1、苏仙区岗脚学校2014年学校教育目标年终督导评估自查报告2014年，我校学习贯彻“十八大”精神，围绕“办创新型学校，育创造性学生”的办学目标，按照“优化环境，积极探索，强化课改，发展特色”工作思路，顺利完成了各项工作，取得了较好的成绩。按照苏教发［2014］64号文件关于教育目标年终督导评估工作的要求，对照《苏仙区2014年教育目标年终督导评估实施方案，对本校教育进行了自查自评工作。自评结果为100分。具体情况分述如下：一、规范办学方向目标（6分）（一）思想教育（3分）1、执行政策。认真贯彻执行教育法律法规和方针政策，有具体的办学目标，有先进的办学理念。2、评估

2、体系。建立了以促进师生发展为目标的评估体系；有推进素质教育计划、方案、具体措施和要求。3、全面发展。重视学生个性差异和德、智、体、美、劳全面发展。4、综合实践。定期组织学生参加综合实践活动，且效果好。（二）办学行为（3分）5、招生行为。按上级文件，规范招生工作，学生就近入学。不拒收区域内适龄儿童少年入学。班级人数控制在55人以内。6、办班行为。不设快班、实验班、重点班。节假日不补课，学校没有任何教师实行有偿家教。不按成绩对学生进行排队。7、潜能生教育。注重学生的因材施教，对潜能生的转化工作有具体措施，且效果明显。9二、队伍建设目标（12分）（三）领导班子（3分）

3、8、班子团结进取，校长取得了合格的各位培训证书，工作民主分工合理，履职到位。创新意识强，年内学校改革发展有新举措，有特色。班子成员听课评课达30节以上，教职工评价好。（四）教师队伍（9分）9、教师资源配置均衡。能按教学需求，科学合理分配教学工作。音乐、体、美、信息专业教师按所学专业任课。建立并落实稳定学校教师措施。10、师资培训。按时完成上级分配的国家、省、市、区教师培训任务。制定了校本培训计划和方案。100%的教师参加了校本培训。70%以上的教师达到了规定的相应学历。11、师德建设。建立了师德建设机制并得到落实，师德考评与绩效工资分配挂钩。三、办学条件目标（1

4、7分）（五）校园校舍（4分）12、整洁布局。校园规划功能齐全、教学、体育运动场地、生活区布局合理，整体协调。13、校园校舍。注重校园规范化建设。学校无D级危房，尽力改善了办学条件。14、生活设施。教职工住房、学生宿舍、师生食堂、浴室、厕所等生活设施符合相关规定。制度健全并管理到位。15、学校已经达到合格标准。（六）教育技术装备（9分）916、设备管理及维护。学校成了专门的信息技术装备机构，并有专人管理、维护、完好率达到90%以上。有制度和安全措施。设备台账清楚。17、设备以及资源运用。信息设备使用率达到80%以上。学校网络正常运行。内容及时更新。及时在省市教育局

5、资源库注册并上传下载教学资源。确保了各个教学用房都能使用网络资源。积极使用在线课堂资源进行教学。教师演示实验学生分组实验开出率达到100%。18、现代技术操作培训。制定并实施了校本培训计划。每周培训时间达到10节课以上。按要求完成省市两级信息技术骨干实验操作员培训任务。19、各类活动。积极参加优秀课件、比武活动、优秀资源上传，按时选送教师论文、教具和学生电脑作品。加强了教育信息和装备工作宣传有关媒体报道超过5篇以上。20、图书资料及设施。按标准配备了图书室、阅览室。学校工具书、参考书、报刊杂志和生均藏量达到一类标准。（七）学校项目建设（4分）21、制定了项目建设

6、各制度。22、按实上报年初项目计划。23、保质、保量、按时完成项目建设计划。24、资料、图片收集、简报上报及时。四、学校管理目标（27分）（八）制度建设（3分）25、建立了行政会议制度、教职工代表大会制度、党风廉政建设责任制、校务公开制度、教职工人事管理制度、计生工作责任制、安全工作责任制，并落实到位。实行了教师聘任制、建立健全了岗位责任和责任人。学校高度重视“两项教育督导评估”的工作并作为常规工作常抓不懈。9（九）依法民主管理（3分）26、完善了教代会制度。有机构、有人员、有分工，有职责。依法实行了民主决策、民主管理和民主监督、工作程序规划到位。每年召开1——

7、2次教代会。重大事项实行教代会讨论通过，有提案、意见和建议、有落实措施。27、落实了校务公开公开制度。有机构，有制度，有考核管理实施细则。有工作计划，方案和总结、档案资料完整吧，文字图片资料齐全。学校各部门积极配合支持和参与，文字图片资料齐全。公开内容全面、及时、程序规范，形式多样，有符合要求的专栏、意见箱，有意见反馈，并整改到位。28、民主测评好。每年开展了1次以上民主测评校级领导。民主测评满意率达到90%以上。有走访记录和测评记录。（十）安全管理（3分）29、安全工作。建立了安全工作领导机构，各种安全管理制度及重特大安全事故应急预案。经常开展安全教育和安全管

8、理。做到了应急知识进课堂