《生命科技与生命伦理》学案

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1、《生命科技与生命伦理》学案　　《生命科技与生命伦理》学案　　（新人教版选修六）　　【课前延伸学案】　　【学习目标】　　1、科技的发展不断丰富着人们的精神世界　　2、现代科学技术运用中产生问题的原因　　3、科技进步对人们道德观念的影响　　　　　4、科技伦理产生的必要性　　5、科技伦理的作用　　　6、信守生命伦理原则的必要性　《生命科技与生命伦理》学案　　《生命科技与生命伦理》学案　　（新人教版选修六）　　【课前延伸学案】　　【学习目标】　　1、科技的发展不断丰富着人们的精神世界　　2、现代科学技术运用中产

2、生问题的原因　　3、科技进步对人们道德观念的影响　　　　　4、科技伦理产生的必要性　　5、科技伦理的作用　　　6、信守生命伦理原则的必要性　《生命科技与生命伦理》学案　　《生命科技与生命伦理》学案　　（新人教版选修六）　　【课前延伸学案】　　【学习目标】　　1、科技的发展不断丰富着人们的精神世界　　2、现代科学技术运用中产生问题的原因　　3、科技进步对人们道德观念的影响　　　　　4、科技伦理产生的必要性　　5、科技伦理的作用　　　6、信守生命伦理原则的必要性　　　7、生命伦理原则的具体内容　　【知识梳理

3、】　　一、科技进步：锋利的双刃剑　　（一）科技让生活更美好　　1、科技发展引发生产力的巨大进步和社会的深刻变革　　2.科技的发展不断丰富着人们的精神世界　　（二）热切期待中的冷静思考　　1.现代科学技术运用中产生的问题（表现）　　2、出现问题的原因　　（1）　　（2）　　（三）科技伦理的凸现　　1、科技进步对人们道德观念的影响　　（1）　　（2）　　2.科技进步对伦理观念的冲击　　（1）发展科技的目的不同，就会提出不同的伦理原则　　（2）运用科技成果的态度不同，会寻求不同伦理原则的支撑　　（3）如何把握

4、科技发展方向和运用现代科技成果，同伦理观念密切相关　　3.科技伦理产生的必要性　　4.科技伦理的作用　　二、生命科技与生命伦理　　（一）生命科学的新贡献　　1、器官移植　　　2、试管婴儿　　　3、克隆技术　　　4、基因工程　　（二）生命科技面临的伦理难题　　1.器官移植是否合理　　　　　2.试管婴儿、代孕母亲的出现引起人伦关系的混乱　　3.转基因物种对环境的危害及基因武器对人类的威胁　　（三）为了人类的未来：信守生命伦理的原则　　1.信守生命伦理原则的必要性　　2.生命伦理原则的具体内容　　（1）　　（

5、2）　　（3）　　（4）　　【课内探究学案】　　【合作探究1】有关机构调查显示：我国75．5%的公众认为科技对生活和工作的影响利大于弊：72．2％的公众对科技解决更多的问题抱有很大的期望。我国公众认为优先发展科学技术领域依次为：“农业与食品技术”、“人口健康与环境保护”和“国防科学技术”。　　　请你谈谈对上述调查结果的认识　　【合作探究2】“试管婴儿”在为无数不孕不育夫妇带来圆梦希望的同时，也引起了不少伦理道德方面的争议。一个直接的问题是“奶奶级”妈妈的出现对家庭结构合乎伦理提出挑战，其次，“试管婴儿”

6、安全性还有待验证，因为“试管婴儿”形成过程中要使用大量的促排卵药物。法律方面，43岁以上的高龄女性要做“试管婴儿”，则必须借助他人的卵子，而目前法律规定“卵子不能买卖”。“试管婴儿”使用的不是丈夫的精子，将来孩子存在一个生物学父亲和养父的法律问题与伦理问题。　　　运用伦理学有关知识，谈谈你对上述材料的认识。　　【课堂有效训练】　　1、生产力是社会发展的最终决定性因素，科学技术是第一生产力。由此，有人认为科技活动可以无限制的发展和利用。　　2、从20世纪90年代至今，全世界包括基因制药的生物技术药物的销售

7、额以平均30%的速度增长。转基因植物的研究成果，更令人鼓舞，已培育出大批抗虫、抗病、抗逆等性状的农作物。由于它们比非转基因品种增产20%左右，因此转基因技术已成为人类解决饥饿的不可缺少的技术。但由于科学技术水平等因素的制约，在转基因生物中，有时会出现一些人们意想不到的后果。例如：转基因食物的安全性、转基因生物对生物多样性的威胁等等，针对这些问题，各国都指定了符合本国利益的法律法规，以最大程度地保证转基因技术和产品的安全性。　　　结合材料，运用公民道德与伦理常识的知识，谈谈应如何对待转基因技术？　　【课后

8、拓展学案】　　1．可以想像，如果镭落在恶人的手中，它就会变成非常危险的东西。这里可能会产生这样一个问题：知晓了大自然的奥秘是否有益于人类，从新发现中得到的是裨益呢，还是它将有害于人类。诺贝尔的发明就是一个典型的事例。烈性炸药可以使人们创造奇迹，然而它在那些把人民推向战争的罪魁们的手中就成了可怕的破坏手段。我是信仰诺贝尔的人们当中的一个，我相信，人类从新的发现中获得的将是更美好的东西，而不是危害。　　　----居里夫人　　　你认同居里夫人的观