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1、2013五年级数学下册知识点复习试题汇总(西师版) 五年级数学(下)练习题 班级: 姓名: 练习1:分数的意义 ■将一个物体或是许多物体看成一个整体,通常我们把它叫做单位“1”。 ■把单位“1”平均分成若干份,表示这样1份或者几份的数,叫做分数。 ■如果用a表示被除数,b表示除数,分数与除法的关系可以表示为:a÷b=(b≠0)。 1、的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位,再添上( )个这样的分数单位就是2。 2、用横线画出表示单位“1”的部分。 ①我国人口约占世界人口的五分之一; ②我国沿海渔场面积约占世界沿海渔场总面积的四分之一; ③五年
2、级的男生人数占年级总人数的; ④小红的故事书占她全部图书的三分之一; ⑤农场里鸭的只数是鸡的五分之三。 3、=( )÷( ),被除数相当于分数的( ),除数相当于分数的( ),商相当于分数的( )。 4、在括号里填上适当的数。 1÷6= ()÷11= 12÷()= =()÷() 5、把一根4m长的绳子平均分成7段,每段是这根绳子的,长m。 6、把8个月饼平均分成4份,每份占,每份有( )个。 练习2:分数的大小比较 ■分母相同的两个分数,分子大的分数比较大;分子相同的两个分数,分母小的分数比较大。 1、比较与,可以用分数单位来比较,想:( )个小于(
3、 )个,所以( )。 2、大于且小于的分数有( )个,如( )、( )、( )等。 3、比较大小。 ( ) ( )1 ( ) ( ) 1( ) ( )1 ( ) ( )0.5 ( ) ( ) ( )0.75 ( )0.3 练习3:真分数和假分数 ■分子比分母小的分数叫做真分数,分子比分母大或者相等的分数叫做假分数。 ■真分数小于1,假分数大于或等于1,真分数一定小于假分数。 1、分母是6的真分数有( )个,分别是( )。 2、分子是5的假分数有( )个,分别是( )。 3、分母是8的最简真分数的和是( )。 4
4、、五(1)班有男生26名,女生23名。 ①男生人数是女生人数的,这里的单位“1”是( ); ②女生人数是男生人数的,这里的单位“1”是( ); ③男生人数是全班人数的,这里的单位“1”是( )。 练习4:分数的基本性质 ■分数的分子和分母同时乘或者除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变。这叫 做分数的基本性质。 ■分数的分子相当于除法算式中的被除数,分母相当于除数,商相当于分数值。 1、将的分子加上6,要使分数的大小不变,分母应加上( )或者乘以( )。 2、将的分子减去8,要使分数的大小不变,分母应减去( )或者除以( )。 3、将的分子处
5、以7,要使分数的大小不变,分母应减去( )或者除以( )。 4、把下面的分数化成分母是12而大小不变的分数。 = = = = 2= 5、把下面的分数化成分子是4而大小不变的分数。 = = = = = 6、( )÷20==0.25===。 7、( )÷15==0.6===。 8、写出5个大于又小于的分数( ),这样的分数有( )个。 练习5:约分 ■两个数共同拥有的因数叫做这两个数的公因数,最大的一个叫最大公因数。 ■只有公因数1的两个数叫互质数。 ■两个质数一定是互质数,相邻的两个自然数(0除外)一定是互质数
6、。 ■把一个分数化成同它相等,且分子、分母都比原来小的分数的过程,叫约分。 ■分子、分母是互质数的分数叫做最简分数。 1、用短除法求每组数的最大公因数。 24和36 11和55 25和30 9和27 17和51 2、约分。 = = = = = 3、一个分数的分母比分子大24,这个分数化简后是,原来这个分数是( )。 4、一个分数的分母比分子小25,这个分数化简后是,原来这个分数是( )。 5、一个分数的分子扩大3倍,分母缩小3倍,分数( )。 6、将A、B分解质因数,A=a×b×c,B=a×c×d,A、B的最大公因数 五年级数学五
7、年级数学知识点
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