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1、★精品文档★2018年北京市各区中考语文二模分类汇编:文言文阅读文言文阅读【2018东城二模】(三)文言文阅读(共8分)曹刿论战十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩
2、。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”赵威后问齐使齐王使使者问赵威后。书未发,威后问使者曰:“2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创31/31★精品文档★岁亦无恙邪?民亦无恙邪?王亦无恙邪?”使者不说,曰:“臣奉使使威后,今不问王而先问岁与民,岂先贱而后尊贵者乎?”威后曰:“不然。苟无岁,何以有民?苟无民,何以有君?故有舍本而问末者耶?”乃进而问之曰:
3、“齐有处士①曰锺离子,无恙耶?是其为人也,有粮者亦食,无粮者亦食;有衣者亦衣,无衣者亦衣。是助王养其民也,何以至今不业②也?叶阳子③无恙乎?是其为人,哀鳏寡,恤孤独,振困穷,补不足。是助王息其民者也,何以至今不业也?北宫之女婴儿子④无恙耶?彻其环瑱⑤,至老不嫁,以养父母。是皆率民而出于孝情者也,胡为至今不朝⑥也?此二士弗业,一女不朝,何以王齐国,子万民乎?於陵子仲⑦尚存乎?是其为人也,上不臣⑧于王,下不治其家,中不索交诸侯。此率民而出于无用者,何为至今不杀乎?”(选自《战国策·齐策四》)注:①处士:有才能而隐居不出来做官的人。钟离:复姓。②业:
4、使之作官而成就功业。用作动词,这里指重用。③叶(shè)阳子:齐国的处士。叶阳为复姓。④北宫:复姓。婴儿子,是其名。⑤彻:通“撤”。环瑱(tiàn):耳环和戴在耳垂上的玉。⑥不朝:不上朝,古代女子得到封号才能上朝,这句是说为什么还没有得到封号呢?⑦2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创31/31★精品文档★於陵子仲:於(wū乌)陵,地名,在今山东省长山县西南;子仲,齐国的隐士。⑧臣:用作动词。臣于王,做王的臣。11.下面加点字的意思和用法相同的一项是(1分)A.登轼而望之今不问王而先问岁与民B.何以战以养父母c.公问其故故有
5、舍本而问末者耶D.苟无岁苟富贵12.解释文中加点字的意思(2分)(1)小大之狱狱:(2)何以王齐国王:13.用现代汉语翻译划线句的意思。(2分)小信未孚,神弗福也答:14.请根据两篇文章的内容找出相同的地方,填写表格。(3分)塑造人物的方法作为国君的特点给你的启示(答一点即可)《曹刿论战》○1○2○3《赵威后问齐使》答案:2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创31/31★精品文档★11.(1分)D12.(2分)(1)案件(2)统治13.(2分)小的信用不能被神所信服,神不会保佑你的。14.(3分)○1语言描写○2关爱百姓、重
6、用人才○3得民心得天下或重用人才才能使国家强盛。[参考译文]齐襄王派遣使者问候赵威后,还没有打开国书,赵威后问使者:“今年收成不错吧?百姓平安无事吧?(你们的)大王身体好吧?”使者(有点)不开心,说:“臣奉大王之命向太后问好,您不先问我们大王状况却打听收成、百姓的状况,怎能把低贱者放在前头而把尊贵者放在后边呢?”赵威后回答说:“不是这样的。如果没有收成,百姓凭什么繁衍生息?如果没有百姓,怎么会有国君?哪有不问根本而去问末梢的人呢?”她接着又问:“2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创31/31★精品文档★齐有隐士钟离子,还好
7、吧?他的为人,不论有粮的或无粮的,他都给他们饭吃;不管有衣服还是没有衣服的,他都给他们衣服穿。这是在帮助君王养活百姓,齐王为何至今未有重用他?叶阳子还好吧?他主张怜恤鳏寡孤独,振济穷困不足,这是个帮助国君使其百姓安宁的人,为何至今还不加以任用?北宫家的女儿婴儿子还好吗?她摘去耳环玉饰,至今不嫁,一心奉养双亲,用孝道为百姓作出表率,为何至今未被朝廷褒奖?这样的两位隐士不受重用,一位孝女不被接见,齐王怎能治理齐国、抚恤万民呢?於陵的子仲这个人还活在世上吗?他在上对君王不行臣道,在下不能很好地治理家业,又不和诸侯交往,这是在引导百姓朝无所事事的地方走
8、呀!齐王为什么至今还不处死他呢?”【2018西城二模】(三)文言文阅读(共9分)阅读下面两段文字,完成14-16题。【甲】十年春,齐师伐我。公将战。曹
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