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时间:2018-10-02
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1、PLC设计与调试课程名称电气控制与PLC应用技术设计题目基于PLC的变频调速系统设计专业班级自动化0742姓名学号指导教师起止时间2010.6.21-2010.7.2成绩评定考核内容设计表现设计报告答辩综合评定成绩电气与信息学院课程设计考核和成绩评定办法1.课程设计的考核由指导教师根据设计表现、设计报告、设计成果、答辩等几个方面,给出各项权重,综合评定。该设计考核教研室主任审核,主管院长审批备案。2.成绩评定采用五级分制,即优、良、中、及格、不及格。3.参加本次设计时间不足三分之二或旷课四天以上者,不得参加本次考核,按不及格处理。4.课程设计结束一周内,指导教师提交成绩和设计总结。5
2、.设计过程考核和成绩在教师手册中有记载。课程设计报告内容课程设计报告内容、格式各专业根据专业不同统一规范,经教研室主任审核、主管院长审批备案。注:1.课程设计任务书和指导书在课程设计前发给学生,设计任务书放置在设计报告封面后和正文目录前。2.为了节省纸张,保护环境,便于保管实习报告,统一采用A4纸,实习报告建议双面打印(正文采用宋体五号字)或手写。2009/2010学年第二学期PLC应用技术课程设计任务书指导教师:班级:自动化0741、2班地点:实训中心512课程设计题目:基于PLC控制的变频调速系统一、课程设计目的本课程设计的目的在于培养学生运用已学的PLC控制技术的基础知识和基本
3、理论,加以综合运用,进行PLC控制系统设计的初等训练,掌握运用PLC进行系统控制设计的原则、设计内容和设计步骤,为从事PLC相关的毕业设计或今后的工作需要打下良好的基础。二、课程设计内容(包括技术指标)通过CPM1A-MAD02-CH模拟量模块将电压信号转换为数字量,并通过特殊通道13传递给PLC,再由PLC进行处理,分成5级,最后用其处理的结果对变频器进行控制,实现5级频率改变,进而实现异步电动机的调速;同时要用旋转编码器进行测速,从而实现转速可调可测。表3-1为调节结果要求。表3-1调节结果要求电压范围(V)转化后对应数字量变频器输出0-20000-002025HZ2-40020
4、-006230HZ4-60062-009335HZ6-80093-00C440HZ三、课程设计原则1、尽可能地满足被控对象的控制要求;2、在满足控制的前提下,力求使控制系统简单、经济;3、保证控制系统安全可靠;4、考虑到被控对象的改进,在选择PLC的I/O数量时,应适当留有余量;四、课程设计步骤1、对控制系统任务和要求作深入的调查研究,明确控制任务:2、选择和确定用户I/O设备:根据传统控制线路,确定出PLC改造所需的各种输入/输出设备,即各种按钮、开关、继电器和接触器等。3、确定系统整体设计方案,选择PLC型号确定系统整体设计方案十分重要,要在全面了解控制要求的基础上确定电气控制方
5、案。根据所选用的电器或元件的类型和数量,计算所需PLC的输入/输出点数,选择合适的点数。由于本设计中只涉及到开关量,因此在选择PLC型号时,只需考虑I/O点数,并有一定的余量(10%~15%)选择小型PLC。4、控制系统的硬件设计(1)主电路的设计;(2)确定出输入、输出信号,画出PLC的I/O接线图;5、控制系统的软件设计(1)首先分别设计出全自动洗衣机各部分的控制软件梯形图;(2)整体控制软件梯形图设计;6、联机调试;7、撰写设计说明书。一、时间安排时间内容备注第17周周一集中讲解课程设计要求,分配设计题目,明确任务和具体安排周二调研、查阅资料、给出设计方案周三检查设计方案,XJ
6、3-2038:00-10:00周四上机调试周五上机调试第18周周一上机调试周二上机调试周三上机调试周四写课程设计报告周五答辩二、基本要求(一)课程设计报告1.控制流程图一张(A4)2.控制系统硬件设计图一张;(A4)3.控制系统软件梯形图一张;(A4)4.设计说明书一份,包括以下内容写出设计计划和基本步骤。写出控制要求并画出设计流程图。画出I/O分配表和I/O接线图。画出具体设计的梯形图,并加以注释。写出调试过程和结果。写课程设计小结。(二)成绩评定标准对学生进行全面考核,重点考核设计图纸、说明书质量;独立思考、独立工作能力,综合运用知识的能力;平时的工作态度及表现;答辩情况。最后按
7、平时表现、报告质量、答辩成绩,其权重分别为0.2、0.4、0.4综合评定成绩,分优、良、中、及、不及格五个等级。组长:刘金月组员:张志鑫、徐晓斌、王洪伟、陈其、石晓凌、李菊丽、于航年、王宝龙任务分配:任务一A/D转换任务二变频器任务三旋转编码器张志鑫徐晓斌王洪伟陈其石晓凌李菊丽于航年王宝龙刘金月摘要随着我国经济的高速发展,微电子技术、计算机技术和自动控制技术也得到了迅速发展,交流变频调速技术已经进入一个崭新的时代,广泛应用于各行业在节约电能的同时可以减少排
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