2016州教育行政部门工作考核细则

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1、2016年度市州教育行政部门工作评估考核细则指标类别考核指标考核要点评分标准及考核办法得分一、重点工作（300分）1、学前教育（10分）1.学前教育三年毛入园率达到75%（3分）评分标准：达到全省规划目标的，计3分；未达到规划目标的，低一个百分点扣1分，扣完为止。在园幼儿数使用2016年教育事业统计数，幼儿总数使用2016年公安户籍人口总数。考核办法：调研、检查、查阅资料。（基教处）2.公办园及普惠性民办园占幼儿园总数达到55%（3分）评分标准：达到规划目标，并按时完成普惠性民办幼儿园信息公开的，

2、计3分；达到规划目标，未按时完成普惠性民办幼儿园信息公开的，计2分；未达到规划目标，但按照完成信息公开的，计1分；未达到规划目标的，也未按时完成信息公开的，计0分。公办园数使用2016年教育事业统计数，普惠性民办幼儿园数使用2016年10月31日前在湖南学前教育三年行动计划巡展专栏公布数。考核办法：调研、检查、查阅资料。（基教处）3.规范办园行为，提升幼儿园保教质量（4分）评分标准：年内出台具体政策措施、整体推进区域内学前教育质量提升，且没有举报的，计4分，有举报的，计3分；没有出台政策措施，但开

3、展了相关工作的，计2分，有举报的，计1分；没有开展质量管理工作或办园行为不规范且查证属实的，计0分。考核办法：调研、检查、查阅资料。（基教处）14一、重点工作（300分）2、推进义务教育均衡发展（20分）4.全面“改薄”工作（5分）评分标准：①项目安排与资金拨付使用（1分）。年度项目计划安排表上报及时，与总规划基本一致，资金及时拨付，记1分。年度项目安排与总规划对比调整比例超过10%，扣0.5分；上报不及时或填报有错的，扣0.5分；②项目建设进度与质量（2分）。“全面改薄”实施进度以“双月报系统”

4、数据为依据，进度达省平均且无安全质量责任事故，记2分。建设进度未达省平均的，按比例扣分；③项目绩效任务完成情况（2分）。按要求完成年度建设规划，记1分；教基一厅〔2014〕5号文件规定的20条底线要求达省平均，记1分，不能完成规划建设任务或20底线要求未达省平均的按比例扣分。考核办法：查阅有关文件资料；组织专项督查和质量抽查；进行工作绩效考核。（基教处）5.特殊教育提升计划（5分）评分标准：①三类残疾儿童少年入学率达到90%（2分），以残联和教育局共同盖章确认为准，达到计2分，未达到计0分；②有效

5、开展随班就读、送教上门、学前特教、高中阶段特教等各项试点（2分），每有一项试点未有效开展扣0.5分，扣完为止。能够有效解决残疾儿童少年的入学问题，没有出现上访情况不另加分，出现有上访情况经查实扣1分；③落实特教经费保障（1分），特殊教育学校、随班就读、特教班、送教上门的生均预算内公用经费达到6000元以上；达到规定标准的计1分，未达到的计0分。考核办法：查看资料，结合平时工作。（基教处）6.进一步完善城乡义务教育经费保障机制（7分）评分标准：①2016年公办义务教育学校生均公用经费补助水平不低于2

6、015年、且达到或高于国家规定的生均基准定额补助标准的计4分，未满足要求的不计分；②民办学校免学杂费补助标准按中央确定的生均公用经费基准定额执行的计3分，低于中央确定标准的不计分。考核办法：查看教育事业统计数据、财政报表、文件资料，综合运用教育督导评估和相关部门及我厅相关业务处室反馈的结果。（财建处）7.指导项目县市区编制“十三五”基本公共教育服务保障工程建设规划（3分）评分标准：协助省教育厅督促指导项目县市区在规定时间内完成“十三五”基本公共教育服务保障工程建设规划的计3分，未按期完成的不计分。

7、考核办法：查看资料，结合相关部门及我厅相关业务处室反馈结果。（财建处）14一、重点工作（300分）3、基础教育课程改革（18分）8.积极开展德育活动，落实立德树人根本要求（5分）评分标准：①创新德育载体与方式，积极开展社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、日常养成、心理健康、生态文明、劳动实践等德育活动，出台相关方案，按要求上报活动情况与结果等材料（3分）。每有一项活动未制定方案或未按要求上报材料扣0.5分，扣完为止；发现材料作假或被举报，计0分；②认真开展中小学文明校园创建活动，出台相关方案，按

8、要求上报活动情况与结果等材料（2分）。未制定方案或未按要求上报材料扣1分，扣完为止；发现材料作假或被举报，计0分。考核办法：调研、检查、查阅资料。（基教处）9.落实课程实施方案(5分)评分标准：①全面落实国家和地方课程，开好校本课程（2分）；②做好课程的规范管理和分类指导，推进德育类、实践类、实验类、技术类、艺体类课程实施，将德育融入各学科教育各环节（3分）。考核办法：调研、检查、查阅资料。(基教处、体卫艺处、督导处)10.课改样板校建设(5分)评分标准：①建立课改样板校建设的相关