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时间:2018-10-02
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1、《来自星星的你》冷知识讲师:教务处宁艺飞Email:nyfpyfm@sina.com说明:资料数据皆来自互联网“教授星”到底在哪里?VS将图像拉近观看,发现这是一对双星。双星系统从构成上来说分为两种,光学双星和物理双星。光学双星只是两颗星在地球上观测时看起来很接近,但是彼此之间没有物理关系。实际上这样的光学双星可能互相距离非常远,超过几十万光年。另一种就是物理双星,这是真正自成物理系统的双星系统。物理双星因为其特质又分为目视双星,观测中能清晰分辨两颗星相的双星系统;分光双星,距离很近,轨道倾角较大,所以只能依靠光谱谱线的周期性
2、多普勒位移来判定的双星系统;和食变双星,这种双星系统两颗星在运动时互相遮挡,只能通过测光的周期性变化判定。这一对恒星最早出现在HD星表中,编号为HD290865。亨利·德雷伯星表(TheHenryDraperCatalogue),缩写为HD,是哈佛大学天文台编纂的世界上第一个收录恒星光谱的大型星表,涵盖了全天最暗达到9等的恒星(大部分分布在北天)。编号没有按照之前命名法的先例,而直接采用HD+数字为恒星命名。HD星表的第一部分发布于1918年-1924年,发布了编号为1-225300号的恒星,然后在1937-1949年发布了第
3、225301-359083号恒星,对照教授星的编号,属于补充发布的第二部分。“教授星”究竟有多远对HD290865这颗星,科学家研究得很少。那么我们可以试着查询SIMBAD,这是一个记录太阳系外天体的天文数据库,记录着数百万颗的太阳系外天体。在SIMBAD数据库中,HD290865是由视星等分别为9.3等、10.5等的两颗恒星组成的双星。较亮的那颗恒星光谱类型为F8型,亮度是太阳的2倍左右,并没有给出它距离地球的距离。 对此,南京的天文爱好者索理客指出,通过这颗恒星的亮度和视星等数据,对比太阳的绝对星等情况,可以大
4、致推算出教授星HD290865距离我们360光年左右。教授如何回家?教授决定乘坐大彗星返回故乡HD290865。而这颗大彗星正是来源于2013年被称为“世纪彗星”的ISON,编号C/2012S1。彗星(Comet),是进入太阳系内亮度和形状会随日距变化而变化的绕日运动的天体。中文俗称“扫把星”,是太阳系中小天体之一类。由冰冻物质和尘埃组成。彗星是冰冻物质和尘埃的凝结物,更像是一堆如一座小城大小的脏冰。彗星和其他行星一样绕太阳公转,但其路径更长更夸张。当它靠近太阳时即为可见。太阳的热使彗星物质蒸发,在冰核周围形成朦胧的彗发和一条
5、稀薄物质流构成的彗尾。由于太阳风的压力,彗尾总是指向背离太阳的方向。ISON彗星形成于47亿年以前2013年11月以两倍太阳距离掠过太阳时解体崩碎近地距离:0.43天文单位(约6300万公里)1575个地球周长假设教授乘坐彗星要多久到达家乡?假设教授顺利登上了彗星,并且能让彗星一直飞往故乡HD290865,那么多久能抵达故乡?网友索理客表示,ISON彗星在抵达太阳的时候速度达到极值(400公里/秒),却也只有光速(约30万公里/秒)的千分之1.3倍。彗星在远离太阳和地球后,速度就会变得越来越慢,掠日彗星要经过几十万甚至数百万年
6、才能抵达太阳系外围的奥尔特云,到达距离我们1光年左右的位置。也就是说,选择坐彗星回家,百万年才能飞行1/360光年的路程。如果教授中途不想其他的办法,那么。。回到故乡,数亿年都不止太慢了!还有什么办法都教授能回到家乡?方案一:人类造的飞行器:旅行者1号35年走了178亿公里的平均速度(669万年到)[NASA出品,必属精品]方案一:亚光速飞船(4000年到达)[《三体》刘慈欣著]方法二:9.99级曲速飞船曲速(17年到)[《星际迷航》系列电影]尼玛啊!都教授最后如何回家的?都教授木有赶上小伙伴们的末班车,彗星又爆炸了,这时候,
7、他遇到了一个虫洞,被吸走了,瞬间回到了家乡。什么是虫洞?虫洞(Wormhole),又称爱因斯坦-罗森桥,是宇宙中可能存在的连接两个不同时空的狭窄隧道。虫洞是1930年代由爱因斯坦及纳森·罗森在研究引力场方程时假设的,认为透过虫洞可以做瞬时间的空间转移或者做时间旅行。由阿尔伯特·爱因斯坦提出该理论。简单地说,“虫洞”就是连接宇宙遥远区域间的时空细管。暗物质维持着虫洞出口的敞开。虫洞可以把平行宇宙和婴儿宇宙连接起来,并提供时间旅行的可能性。虫洞也可能是连接黑洞和白洞的时空隧道,所以也叫"灰道"。通俗的说就是:传送门也就是说:教授使
8、用了传送卷轴抛开教授随身带着卷轴的可能,地球上面有虫洞么?斯蒂芬·霍金,著名的理论物理学家指出,这个世界是多维度的,当找到了四维空间,虫洞就有形成的可能,霍金强调,“虫洞”就在我们四周,只是小到肉眼很难看见,它们存在于空间与时间的裂缝中。地球出现虫洞的案例1、1966年1月6
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