电子商务生产实习报告

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时间:2018-10-02

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1、电子商务生产实习报告  跟着互联网在全世界范围内的鼓起,我抱着对电子商务的猎奇,高考自愿填写了“电子商务”专业,校园让咱们理论联络实习,为了跟上年代的脚步,也为了完结今世社会的需要,校园专门为咱们电子商务专业供给了一个实习渠道,让咱们愈加了解和把握电子商务的流程和后台办理。下面是小编整理的电子商务生产实习报告,欢迎阅读!  咱们这次实习上从XX年1月4日至XX年1月15日,在这近半个月的实习里,首要意图是为了进步自个工作道德本质,将讲堂常识与实践作业进行联络,到达理论与实习相联络的意图,为行将踏入社会的咱们做好准备和着

2、手才干;让咱们愈加了解电子商务的运作形式和流程以及了解现代公司的建造和先进的办理水平。  咱们这次的实习时刻是从XX年1月4日——XX年1月15日。  这次咱们的实习地点首要是在四川德阳中城科技有限公司和派尔信息技能有限公司。我这次首要被分配在四川德阳中城科技有限公司实习。  在这两周的实习中,首要内容是遵从了现行的电子商务工作对咱们大学生的本质请求,关于公司平时电子商务活动的展开,将电子商务专业理论常识融于实践使用操作中,使咱们更能全部把握展开电子商务事务所需的各种技能和办法。为咱们出社会后在作业岗位下打下了杰出的根

3、底。在这快到半个月的实习中,咱们在中城互联中,从最开端的注册登录——然后寻觅商家——再上载图像——进行后台操作——再进行订单处理到最后的买卖成功,具体内容如下:  (一)、公司文化  德阳商务网是德阳本乡最大的互动商务门户网站,由四川中诚科技发展有限公司主办并供给软硬件后台支撑,规范、合法经营,具有国家互联网信息经营天资。交融国内抢先网络理念和技能构架构建互动式网上归纳资本渠道,构成最全部的、实在的、有用的、精确的并可随时得到纠错的当地资本名录查询、商家评估、宣扬和交流渠道。  德阳商务网按24大工作,248个小工作细

4、分查询展现入网用户,归类清晰、区分具体,为用户供给了一个极好的查找信息渠道,它是全方位、多层面、多渠道,并且在本地具有极高的商业价值和社会价值。  在咱们去公司的第一天,就了解到参加公司的优点和优势:  1、参加德阳商务网的优点是:(1)加大广告宣扬(2)做好客户效劳(3)进步现代形象(4)争夺潜在客户(5)发布平时信息  2、参加德阳商务网的优势:(1)稳定、快速、专业(2)适应性推行(3)全动态网站(4)优先被baidu、google收录(5)网上动态新闻一起在商网上得到宣扬(6)可直接在商网上发布平时信息。  本

5、公司尽管内部组织人数不多,可是公司的操作流程却很疏通,内部人员也十分联合和和睦,尽管德阳商务网建立时刻不长,可是在这么短的时刻里有如此高的商业价值和社会价值,可见公司先进的办理和内部人员的联合。  (二)、实习意图  在这两周的实习里,咱们首先是听公司沈总及其他几位公司职工为咱们解说中城科技和电子商务方面的发展史和专业常识,为了进步咱们的归纳着手才干,分配给咱们每自个的使命都是相同的,首先在中城网上注册,然后去找在德阳区域范围内的商家,与商家洽谈把商家店里对比有新颖性的产品经过拍照传到咱们已注册好的店肆里,产品图像上载

6、后,再在德阳区域内进行全方面的宣扬,让消费者知晓产品到最后的采购产品,顾客下订单后咱们应及时处理,送货上门,货到付款,开具收据,这么,从寻觅产品到买卖成功就基本完结了。  (三)实践操作流程  因为4号和5号是公司为咱们解说专业常识和分配使命,所以咱们正式施行使命是从6号开端的,在使命开端时至完毕,我都是仔仔细细的完结每一个流程和做好每一个使命。  (1)寻觅商家。  因为德阳商务网首要是关于德阳区域的,所以咱们也只能在德阳区域找商家,也只能在德阳区域范围内进行出售,届时送货上门,货到付款。经过两天的寻觅,总算找到了两

7、家个体工商户,一家是化妆品店,另一家是卖时髦休闲包的,之所以会看上这两个商店,是因为他里边的产品不只质量好,并且价格公道,可谓价廉物美,开始在与商家洽谈时,他并不是很信任咱们,咱们交谈了好久,并出示了公司的有关证实和咱们的学生证,他们才开端信任咱们。经与商家洽谈往后,他们都表明情愿。所以我对这两家商店里对比有特征的产品进行了拍照,然后和商家签立了协议书,并与他们商议了假如有人下订单我就会提前与商家联络,确保届时能有货提。  (2)在中城网上注册。  首先进入,这是四川工程工作技能学院与德阳商务网协手培育我院合格电子商务

8、人才的实习网店渠道,进入页面后,在左上角点击“学生注册”——“赞同注册声明”——“仔细填写挂号信息”——“完结注册”,这么,就完结了在实习网店上的注册。这儿值得注意的是在填写每一条注册信息时,都要实在填写,确保信息的实在可靠性。因为咱们不只是在这上面实习两周,而是要把这个网店一直要做到咱们毕业,所以咱们要仔细填写,示要夸大其词,这

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