基于web的学生课程及成绩管理系统论文

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1、职场大变样社区(www.zcdby.com):下载毕业设计成品全套资料,全部50元以下毕业设计(论文)题目:基于web的学生课程以及成绩管理系统的设计与实现学生姓名_________学号___班级__所属院(系)指导教师_________2015年6月1日摘要我的论文采用从上到下地结构化的系统分析方法,简述了一个功能比较全面的学生课程以及成绩管理系统的开发过程、操作流程以及他的一些核心的技术。我的这篇论文在中首先介绍了各个项目开发的意义。然后对它进行规划与分析。通过对它的分析得出它的业务流程。再接下来是系统的分析。最后确定开发模式进行各个模块的设计。最后是把数据库表进行开

2、发设计与完善。由上述的分析可得出,这个系统的设计层面上采用B/S模式,。而且在它是我们也使用了JSP技术对它的基本页面进行设计。通过这些来实现这个系统的功能要求。后台的数据库选用MySql数据库。该系统的设计实施为学生课程以及成绩管理系统的运行做基础,为学生的信息管理提供良好的条件。关键词:学生信息,结构化的分析,学生管理系统AbstractMythesisusesfromthetoptothestructuredsystemanalysismethod,brieflydescribestheafunctionofamorecomprehensivecourses,stu

3、dentsandthedevelopmentprocessoftheperformancemanagementsystem,operationprocedureandhissomeofitscoretechnology. Inthispaper,Ifirstintroducedthesignificanceofeachprojectdevelopment.. Andthenitcarriesoutplanningandanalysis. Throughtheanalysisofitsbusinessprocess. Next,thesystemanalysis. Fina

4、lly,thedesignofthedevelopmentmodeisdetermined.. Finally,thedatabasetablefordevelopmentanddesignandimprovement.Fromtheaboveanalysis,thedesignofthesystemusesB/Smode,. AnditisalsoweusetheJSPtechnologytodesignitsbasicpages. Throughthesetoachievethefunctionalrequirementsofthesystem. MySqldatab

5、aseofthebackgrounddatabase.Thedesignandimplementationofthesystemforthestudentscurriculumandperformancemanagementsystemtorunthebasisforthestudentstoprovidegoodconditionsforinformationmanagement.Keywords:studentinformation,structuredanalysis,studentmanagementsystem目录摘要IIAbstractIII一、引言11.1项

6、目开发的背景11.2项目开发的意义1二、可行性分析及总体设计原则22.1可行性分析22.1.1技术上的可行性22.1.2经济上的可行性22.2总体设计原则2三、系统分析43.1业务流程分析43.2数据流图53.3数据字典7四、系统设计104.1系统功能设计104.2系统数据库设计114.2.1概念结构设计114.2.2数据库表设计154.3系统开发工具与开发模式的选择194.3.1系统开发工具194.3.2系统设计模式20五、系统实现215.1系统管理员登录模块215.1.1登陆215.1.2基础信息管理界面235.1.3个人信息管理界面235.1.4课程管理界面245.

7、1.5录入教师信息界面245.1.6录入学生信息界面255.2教师登录模块255.2.1个人信息管理界面255.2.2查看公告信息界面265.2.3学生成绩管理界面265.3学生登录模块275.3.1查看个人信息界面275.3.2课程查询界面275.3.3学校公告界面285.3.4我的成绩界面28六、软件测试与分析286.1软件测试的重要性286.2测试实例的研究与选择296.3测试环境与测试条件306.4系统运行情况306.5系统评价30结论32参考文献33致谢34一、引言1.1项目开发的背景在现代社会中伴随着计算机产业的迅

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