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时间:2018-10-02
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1、最新暑期读书心得 暑假读书心得体会 湘阴小学章敏 暑假,我们全校老师开展了读书活动。从这次读书活动中,我对教育孩子又有了更深层次的理解。 过去,无数优秀人物用自己的成长经历作了验证。今天,100多个国家以“让世界每个角落的每一个人都能读到书”的现实选择作了回答。 从“开卷有益”的古训到“读万卷书,行万里路”的劝勉,从“热爱书吧,这是知识的源泉”的激情召唤到“书是人类发出最美妙声音”的深情吟唱,人们相信,一切时代的精华尽在书中,书籍是人类共同的精神财富,是人类进步的阶梯。 读书丰富人生。读书不能改变人生的长度,但可以拓
2、展人生的宽度。人生在世,除了物质生活之外,还应有自己的精神生活,而这往往是从读书开始的。一本好书,就象一艘航船带我们从狭隘的地方,驶向生活的广阔海洋,延展生命的有限疆域。“生命里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀”。书籍是哺育心灵的母乳、铸造灵魂的工具、启迪智慧的钥匙。读书,使我们的精神不再贫乏,生命不再贫弱,人生不再孤独,让我们成为有信念、达情理、知荣辱的人。 读书改变人生。阅读对人的成长影响至巨,一本好书往往能改变人的一生。“腹有诗书气自华”,一个人的精神成长,与他的阅读息息相关;一个民族的精神境
3、界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平。谁在看书,看哪些书,决定了一个民族的精神气质,反映了一个社会的精神面貌,影响着这个国家的未来走向。“人若不读书,则尘俗生其 间,观镜则面目可憎,对人则语言无味”。一个不爱读书的社会是人文精神缺失的社会,一个不愿读书的民族,是创造力贫乏的民族。崇尚读书,才能让民族的发展保持生命的活力。 读书铸就一个国家的文化根基。国家的富强和腾飞必然要以知识凝聚力量,而读书是知识的重要来源。在知识经济社会,读书是创造力和活力的起点,是文化底蕴的基石。一个国家是否有广泛的大众阅读,是否有乐于读书的社会风尚
4、,决定了国民能否主动吸收各种文化的营养,在潜移默化的滋养中,提升国民素质,营造文明氛围,发展先进文化。 中华民族之所以成为礼仪之邦,一个重要原因,在于我们是一个热爱学习、勤奋读书的民族。今天,建设创新型国家和学习型社会的时代任务,比以往任何时候都需要营造一个书香浓郁的社会。时代变化了,信息传播方式多样了,生活节奏加快了,但读书作为人类获得知识的重要手段、阅读作为推进社会发展的 力量是不可取代的。面对我国有读书习惯的人只有5、阅读率持续下降的现状,我们需要重新唤起读书激情,亲近图书,全民阅读,让我们的社会少一点烟酒味,多一点书
5、卷气,少一些浮躁,多一些书香,让读书成为我们的时代风尚。 读书吧!在我们生活的每一天。 暑假读书心得体会 湘阴小学李灿玲 暑假,我们全校老师开展了读书活动。从这次读书活动中,我对教育孩子又有了更深层次的理解。以下对于班主任工作的几点思考: 一、以提高自身的综合素质为主导思想 班主任的良好形象对学生的思想和行为产生积极影响,不良形象对学生的思想有消极影响。因此,担任班主任的教师,尤其是青年教师,在学生中要自重树立自身的良好形象。班主任在学生中第一印象任何,直接关系到以后班级工作的开展和学生良好思想品德,良好行为习惯的形
6、成。所以,班主任在工作之初就要注重自身的形象。即仪表形象、语言形象、行为形象、教学形象。 二、以平等交流为师生关系全面发展的基础 在新世纪,班主任就应当确立一切为了学生的观念,出现问题时,班主任要敢于承担责任,并勇于承认错误。只有这样,当学生做了错事后才能心悦诚服地向老师和同学承认错误。班主任在工作中应广泛听取学生的意见和建议,及时采纳正确的意见和建议。因为当学生提出的意见和建议得到班主任的肯定并得以实施时,就会产生一种满足感,主动性和参与性。所以要鼓励他们多提出合理的意见和建议,以增强学生的自我教育与参与管理意识。比如:让
7、学生参与制定班级管理计划,建立一些班级的规章制度。由班干带头与其他同学共同协商拟定《班级公约》等。使规章制度具有群众性,形成共识而共同遵守。这样,班级一旦出现问题,都会有学生及时向班主任反馈,班主任就能及时发现所出现的问题,并能够得到及时的解决。 三、以“欣赏”的眼光审视每个学生 学生身上的闪光点主要有三方面的效应:第一、转化效应。学生 在某方面有了进步和成绩,或某方面有优点,及时加以肯定和表扬,可促使其向更好的方向转化。第二、迁移效应。将学生在某些闪光点上所形成的积极心理情感迁移到其必须轿正的其它问题上,以利学生其他问题
8、的解决。某些学困生也许是个“捣蛋能手”但他们往往却是“其他方面的天才”。所以,班主任既要发掘并充分发挥其优势,又要善于以此激发他们的上进心和求知欲,帮助其逐渐改掉不良习气。人无完人,金无足赤。学生们有优点,也有缺点,即使在最差的学生身上,也可以发现他们的闪光点。
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