大专生毕业就业调查报告800字

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1、大专生毕业就业调查报告800字　　篇一：本专科毕业生就业状况调查报告　　本专科师范毕业生就业任教现状　　调查报告　　南双庙镇中心小学　　XX年1月10日　　本专科师范毕业生就业任教现状调查报告　　[摘要]如今我镇小学已全部开设小学课程，通过调研我们了解到，本专科师范毕业生能胜任小学教育教学工作，但是有部分新毕业生对小学教育教学存在模糊认识和一定程度的随意性，导致个别毕业生未能发挥应有的作用。作为本专科毕业生，是否应该重视小学教育教学工作，还存在哪些问题，努力的方向是什么??针对这些情况，通过这次调研情况浅谈自己的一点看法，其目的是与大家共同研究和探索这些本专科毕业生的就业情况。　　一、

2、引言　　时代在进步，社会在前进。当前我国教育改革形式喜人，新一轮小学新课程改革正如火如荼地进行。学校需要新的血液和活力，继往开来，以总结经验，促进教师整体教学观念的改变和教学水平的整体提高。这一切使教育教学工作迫切需要新的本专科毕业生去承担，那么到我镇来的这些本专科毕业生能不能胜任这份工作呢？能不能受到小学校长、教师和学生的青睐呢？带着这一类问题，我们作了这一研究课题。　　二、调查形式　　召开座谈会、调查问卷、个别访谈、征求意见等方式。　　三、研究结果　　1、本专科毕业生人数：从XX年到XX年分配或者调到我校的本专科毕业生共有18名，其中本科9名，专科9名。　　2、需求情况：　　现我镇

3、各小学已全部做到开齐科目，所有科目全部编入课程表。但截止目前为止，学校音体美教师仍缺乏严重，全镇各校仅有双庙小学有音乐和体育教师，多数学校无英语老师，个别英语老师兼任四个学校的英语课，师资力量明显不足。而分配来的本专科毕业生，由于工作需要，多数都在教与专业不符的工作，比如体育专业毕业生在学校却当班主任。我镇四十五岁以上教师共有75名，全镇在职教师总数为157人，四十五岁以上教师占教师总数将近50%。根据当前形势和我镇实际情况，迫切需要增加本专科毕业生。　　3、胜任情况：　　经调查，这18名本专科毕业生到我校工作中，有12名毕业生当了班主任，有5名毕业生在任英语课，还有1名毕业生任体育课

4、。根据中心校的考核检查并结合平时工作情况，均能胜任小学教育教学工作，而且有一些相当出色。他们带来了新的教学思想与方法，在工作中能够做到爱岗敬业和无私奉献，为我镇的小学教育增添了活力。　　4、意见和建议：　　（1）知识结构与课程体系：　　目前我镇小学需要多增加本专科的新毕业生，尤其是音乐、体育、美术、英语、微机等科目的新毕业生，以适应目前新的课程体系的需要，以适应素质教育的需要。　　（2）任教能力与专业发展：　　虽然他们的知识水平整体较高，却有一些不适合小学生，而且教学中个别教师的教学方法需要防止成人化，学校正不断为他们提供学　　习培训及交流教学经验的平台，继续帮他们创造一个提高教学水平

5、的环境。　　建议师范学校应培养与中小学学生相对应的教师，中学生与小学的心理、教学方法都是不同的，“博士不一定就能教好小学生”。　　建议上级教育培训机构，多提供年轻教师培训交流的机会，为他们提供多参与教学展示的机会，加大对年轻教师的在职考核，以促进这些本专科毕业生教学水平的不断提高。　　南双庙镇中心小学　　XX年1月10日　　篇二：大专生就业形势分析　　大专生就业形势分析　　在金融危机影响下，众多大学生能否顺利就业，是时下校园里即将毕业的大学生们最关心的问题。作为大专生，在严峻就业形势面前，他们有着什么样的心态呢？为此，我对一些大专生及有关的网站进行了调查。　　据调查，一些大专生自身定位

6、不明确，高不成低不就。比中专生高点，却比本科生差点。大专生几乎成了“夹心饼”，找工作处境尴尬。但也有不少同学愿意从基层做起。高职生对自己的不客观定位和他们的特殊心理，就业时潜意识中处于困惑、彷徨的心理状态，既想攀比和求高求全，但又有自卑的情结；既想追求好企业、高薪酬，但又缺乏足够的信心，没有勇气面对用人单位；既想主动竞争谋取理想职业，又担心竞争失败，遭受挫折；既反对家庭对自己就业的干涉，又依赖父母找关系等等，影响他们的就业和择业。高职生能够正视社会现实，就业态度和动机呈现积极、健康向上的良好态势，但突出存在着不满足现状，具有较高的期望值，有不切合现实的理想成分。　　1、高职生急于求成，

7、就业期望值较高。在“你选择?订单教育?班的动机是”问题中，％的学生认为“现在我国就业形势非常严峻，社会对高职学历还不认同，应珍惜订单学习与就业的机会”。％的学生认为“它让我们比别人提前适应社会，更早地锻炼自己，使自己不必为就业发愁，对自己的发展更有利”。有％的学生认为“把选择订单教育班学习作为提高能力的跳板，有机会就另谋高就”。在”你对什么样的订单企业感兴趣?”的回答中，％的学生选择“国有大型上市企业或外资企业”。％的学生选择“能就业就行”。