北师大版五年级上册精美实用课件比较图形的面积图形的面积(一)

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时间:2018-10-02

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1、比较图形的面积教学目标1.知识目标:借助方格纸,能直接判断图形面积的大小。2.能力目标:通过交流,知道比较图形面积大小的基本方法。3.情感目标:体验图形形状的变化与面积大小变化的关系。你能找出同样大的图形吗?你还有什么发现?妈妈烤了四张不同形状的饼,哪些饼一样大呢?努力吧!猫把小茜家的窗子玻璃打破了,你知道哪一块是玻璃的碎片吗?东东在玩积木呢,你知道他用这两块积木拼成了下面哪个图形?小小设计师在方格纸上设计自己喜爱的图形,涂上颜色。再数数这个图形有多少格。边长1厘米的正方形,面积是1平方厘米。生活中那些物体的面积大约是1平方厘米哪个手

2、指甲的面积最接近1平方厘米边长1分米的正方形,面积是1平方分米。生活中那些物体的面积大约是1平方分米用手比划1平方分米有多大边长1米的正方形,面积是1平方米。生活中那些物体的面积大约是1平方厘米1平方米的正方形能站下几个人

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