八路模拟数据采集系统-proteus课程设计

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1、电子设计应用软件训练总结报告一、任务说明本次的任务是设计一个8路模拟信号,8路开关信号的数据采集系统。用数码管显示采集通道和结果,通过按键来选择通道;用发光二极管显示开关量输入。用Proteus绘制其电路原理图;此任务用到了三种芯片,分别是AT89C51、模数转换器ADC0808、锁存器74LS373,还用到了数码管、单刀双掷开关、发光二级管以及一些电阻。分析题意可知,数码管显示八路模拟信号,发光二级管显示开关量输入信号。这次任务中采用C语言编写程序,在编译过程中设置成自动产生HEX文件,将此文件导入AT89C51中,即可实现相应的功能。二、原理图绘制说明此次是

2、用proteus绘制原理图,其具体的使用步骤如下:1.运行该软件后,新建一个设计文件,设置图纸大小,由于本次设计元件较多,为便于操作,选择A3。选择界面如图1所示。图1选择图纸大小界面2.接下来开始查找任务中所用到的元器件,查找界面如图2所示。图2元器件查找界面9电子设计应用软件训练总结报告3.将查找的元器件放置到界面中,并进行相应的引脚连线,本次是采用标注的方式进行引脚连接,标注符号相同的表示引脚相连接,具体操作是先将引脚引出一小段导线,右击导线选择放置网络标号,标注标号界面如图3所示。图3标注标号界面4.按照题目设计要求连接好各元件,完成后的原理图如附录Ⅰ所

3、示。一、流程图绘制1.主程序流程图开始i=1开关选择通道模拟量采集模数转换显示结果开关信号数据采集数据处理显示结果NY9电子设计应用软件训练总结报告2.中断程序流程图初始化开始中断标志为0T0计数开始时钟计数初始化clk取反中断返回NY一、原理图仿真步骤及过程结果说明1.在完成原理图的连接之后,要进行仿真,AT89C51还需要导入编写的程序文件,这次任务我是用C语言编写的程序,用的是KEIL编程软件,用它产生HEX文件,将此文件导入到AT89C51中,然后就可以进行仿真了。导入HEX文件如图4所示。图4HEX文件导入界面9电子设计应用软件训练总结报告2.八个模拟

4、信号采集的仿真由数码管显示,通过调节滑头可以改变模拟量的输入,八个模拟量如图5所示。图5八个模拟量3.采集到的模拟量经AD转换后由数码管显示,在程序中将结果量化为一个百位数,第一个数码管显示通道,第二、三、四个分别显示百位、十位、个位,第二个数码管加上小数点来更近似的表示模拟量。采集四通道的结果显示窗口如图6所示。图6数码管显示窗口9电子设计应用软件训练总结报告4.模拟量的采集通道由三个单刀双掷开关来控制,通过改变开关的状态可以改变模拟量的采集通道,控制开关如图7所示图7采集通道控制开关5.八路开关信号的数据采集结果由八个发光二级管显示,当开关信号为011011

5、01时结果如图8所示。图8开关信号显示6.开关信号由八个单刀双掷开关控制,其控制开关如图9所示。9电子设计应用软件训练总结报告图9开关信号控制开关一、总结我们的图书馆可真是个大宝库。本次课设虽然只有短暂的一周,但是在这一周内学到了很多用的东西,以前学到的知识也得到了一定的巩固。此次课设又学了一种新软件——Proteus,通过参考图书馆借的相关书籍,网上查阅相关资料,查看相关教学视频,对Proteus有了一定的了解,虽然用的不是熟练,但是其基本功能还是能掌握,包括元器件的查找、元器件引脚的连接、以及完成之后的仿真,还对一些芯片的使用也有所熟悉,例如AD转换器AD0

6、808、锁存器74LS373、AT89C51。通过这次的课程设计,我充分认识到理论与实际相结合的重要性,理论知识再丰富,没有实际的操作经验再多的理论知识也没用,理论知识最终还是要用在实践上,只有这样才能锻炼我们的实际动手操作能力和独立思考能力。本次课设还得感谢老师同学们的细心帮助和指导,让我学会了很多新知识。六、参考文献1.张毅刚.单片机原理及应用.[M]哈尔滨:哈尔滨工业大学出版社,2004.2.杨打生,宋伟.单片机C51技术应用.[M]北京:北京理工大学出版社,20113.赵亮.单片机从入门到精通系列讲座——数码管驱动方法:[M]电子制作,2008.44.彭

7、伟.单片机C语言程序设计实训100例.[M]北京:电子工业出版社,2011.5.张义和,王敏男.例说51单片机.第3版,[M]北京:人民邮电出版社社,2010.6.郭天祥.51单片机C语言教程.[M]北京:电子工业出版社,2009.7.周坚.单片机C语言轻松入门.第2版,[M]北京:北京航空航天大学出版社,2011.9电子设计应用软件训练总结报告附录Ⅰ仿真电路图9电子设计应用软件训练总结报告附录Ⅱ程序清单#include#include#include#defineucharunsignedchar#defi

8、neuintunsign

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