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时间:2018-09-28
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1、Unit3Teenageproblems教学案 9AUnit3 课题9Aunit3Welcometotheunit 学习目标知识目标谈论中学生在学习、交友与家人的关系等方面遇到的问题。 能力目标思考个人问题及解决问题的方法。 情感目标通过本课学习,让同学们了解成长的烦恼并能妥善解决。 学习重点学习关于个人问题的一些词汇。 学习难点学会运用关于个人问题的词汇和短语。 课前自学 一、根据提示写出相应的单词。 1.Ididn’tsleepwelllastnight,soIfeel_____________(疲劳)now. 2.Lookatme______________
2、(肚子).Iamfullnow. 3.Whenhereadthebadnews,hewent_________________(发疯的). 4.Ifwedon’ttakegoodcareofourselves,wewillbe________(不健康). 5.Mybrotheroften_____________(打扰)me,whenIdomyhomework. 6.________(不幸运地),hehurthislegbadlyandhadtostayinbed. 二、从课文中找出下列短语和句型,并把它们翻译成汉语。 1.getfat___________________
3、_________ 2.eattoomuch____________________________ 3.trymoreexercise____________________________ 4.getenoughsleep____________________________ 5.feeltired____________________________ 6.drivesmemad____________________________ 7.closefriends____________________________ 8.feellonely__________
4、__________________ 9.makealotofnoise____________________________ 10.allday____________________________ 11.It’sunhealthyforyoutoeattoomuch._______________________ 课堂交流展示 一、检查预习作业。 二、呈现: 我们大多数青少年都有成长的烦恼,当我们有烦恼时,我们应该向老师、朋友或者家人倾诉。先让我们来了解一下Eddie和Hobo有什么烦恼呢? 听录音回答下列问题: 1)WhatisunhealthyforEdd
5、ie? __________________________________________________ 2)WhatisHobo’ssuggestion? __________________________________________________ 3)WhydoesHobotellEddienottoeattoomuch? __________________________________________________ 三、表演对话。 四、许多同学都有烦恼,你有吗?请大家完成43页A部分。并和你的同桌核对一下答案,看谁对的多。 五、完成43面B部分。
6、然后请按顺序读出。 六、请写一写Whatareyourproblems? _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ 课堂达标检测 一、翻译下列短语。 1、变胖_______________________2、感到疲劳___________________ 3、有足够的睡眠___________
7、____4、使某人发疯_________________ 5、不时地_____________________6、一位密友___________________ 7、感到孤独___________________8、整天_______________________ 9、有足够的时间_______________10、太多的考试________________ 11、吃得太多__________________12、发出噪音______
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