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时间:2018-10-02
《高考英语单元知识点复习Unit 14_1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、高考英语单元知识点复习Unit14 www.5y kj.co m Unit14 理解:要点诠释 单词 .demand 讲:v.&n.要求;诘问;需要;需求 用作动词时的主要搭配形式为:+名词;+动词不定式;+that从句。 例:Shedemandedanimmediateexplanation. 她要求立即给予解释。 Shedemandedtoseethemanager. 她要求见经理。 TheUNhasdemandedthatalltroopsbewithdrawn. 联合国要求全面撤军。 Thereisanincreaseddemandforcom
2、puterengineers. 对电脑工程师的需求不断增加。 链接•提示 demand后的that从句中用should+动词原形,或省略should。 不能说demandsb.todosth.。 练:—Howdoyoudealwiththedisagreementbetweenthecompanyandthecustomers? —Thekey_________________theproblemistomeetthedemandbythecustomers. A.tosolving;making B.tosolving;made c.tosolve;makin
3、g D.tosolve;made 提示:meet/satisfythedemand的意思是“满足要求”,make与它所修饰的名词demand之间有被动关系,应用过去分词作定语,故排除A、c两项。介词to可以表示“……的”。如:changetotheplan计划的变动;answertothequestion问题的答案;keytotheexercise练习的答案;replytotheletter回信;keytothedoor房门的钥匙;entrancetothebuilding大楼的入口;notetothetext课文的注释。由于to是介词,因此后接动名词形式。 答案:B ourte
4、acherdemandedthatallofus_________________Englisheveryday. A.shouldpractisetospeak B.wouldpracticespeaking c.couldpractisespeaking D.practisespeaking 提示:demand后的that从句中用should+动词原形,或省略should。排除B、c两项;practise后接动名词。 答案:D 2.form 讲:v.形成;使……形成;组成 n.形状;形态;形式;状态 例:It’stooearlytoformanopinionabout
5、thenewpolicy. 要形成对于这项政策的意见还为时过早。 Thesoldierswereformedintoaline. 士兵们站成一条线。 Helpintheformofmoneywillbeverywelcome. 非常欢迎以捐款的形式帮助。 链接•提示 intheformof以……的形式 beingreatform心情很好 takeform逐渐形成 taketheformof采取……的形式 练:(XX上海春季)chinahaspromisedtoreviseitsexistingregulationsand______________newpo
6、liciesaccordingtowTorequirements. A.forming B.toform c.tobeforming D.haveformed 提示:and连接两个动词不定式作宾语,且本句不强调动作正在进行故选B项。 答案:B jessyshouldhavenoproblemwinningthegame—heisquite______________. A.incommon B.outofform c.inform D.indebt 提示:词组辨析题。首先要准确理解各词组的意义,然后根据语境作出选择。incommon共同的;outoffor
7、m状态不佳;inform状态良好;indebt负债。 答案:c 3.forbid 讲:vt.禁止;不许 例:Heforbadethemfrommentioningthesubjectagain. 他不准他们再提这个问题。 youareallforbiddentoleave. 你们都不准离开。 Heforbidswalkinginhisgarden. 他不许在他的花园里走。 链接•
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