xx-xx学年下学期班会总结(1)

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1、XX-XX学年下学期班会总结(1)XX-XX学年下学期班会总结XX年5月5日，晚7点30分，在XX408，召开了本学期第四次班会。班会就4月份班级工作取得成绩、班级现阶段存在的问题以及5月份班级工作计划等方面展开讨论。现将会议内容总结如下：  一，此次班会在副班长林娟的主持下召开，班会首先确定了“营造良好班级风气，创建和谐优秀集体”这一会议主题。林娟同学首先代表班委会全体班委上台做了本月工作总结，陈述了班级取得的各种奖项，并代表全班同学向为班级取得荣誉的同学表示祝贺和感谢。本月班级主要开展的活动有：邀请我院方国学教授来我班做了“世界历史”专题报告

2、；针对班级同学之间相互了解不够，开展了“寝室联谊”活动；配合学校八十周年校庆而开展的“万人签名献师大”活动。 二，团支书李翼南代表团支部做了本月工作总结，并向同学们在这个月积极支持和配合班级工作的开展，为班级荣誉的取得做出了贡献而表示感谢。同时团支书将本周日将举办的“公交车爱心传递”活动具体细节做了详细阐述。 三，学习委员谢洁针对班级最近存在的学习气氛不够浓烈的问题，向全班同学宣读了《倡议书》，并代表班委会向同学发出“多去上自习，勤去图书馆，学习争上游”的倡议，号召同学们抓紧有限时间，将主要精力投入到学习中来，提高专业技能，为自己将来就业、考研等

3、打下良好的基础，以实现自己人生价值。同时，她还代表文体委员就上课、早操等缺勤的危害性向同学们做了说明，提醒同学们要遵守校规校纪，按时出勤。现将《倡议书》公布如下如下： 亲爱的同学们： 当你来到安徽师范大学社会学院07历史一班的时候，你就是班级的一份子，你的言行举止就代表了班级的形象；当你跨入师大校门的时候，你就是一名大学生，学习始终是最重要的任务。作为一名师范生，良好的学术修养是不可或缺的基本素质，因此，为使每个同学都能够认真的投入到学习中来，并在班级形成一股“勤奋、严谨、求实、创新”的优良学风。在此，我们谨代表班委会向全班同学发出如下倡议： 一

4、， 多上早自习。 “一年之计在于春，一日之计在于晨”，早起自习，有助于同学们形成一种惜时的学习和生活习惯。同时，作为历史学专业的本科生，我们有许多知识需要记忆，利用早上的时间记忆有助于我们掌握更多的专业知识，增加自己的竞争资本。再次，早自习的时间也可以用来朗读英语，以提高我们的英语水平。同学们正值风华正茂的年龄，应该珍惜时间，多学知识，切莫让青春付诸东流。 二， 多去图书馆。物尽其用，方显价值。安徽师范大学拥有良好的硬件设施，为同学们提供了丰富的图书资源，同学们应该充分利用，而不是将其闲置。鉴于本学期同学们上课时间多安排在上午，下午的课余时间则建

5、议同学们能够去图书馆，在书籍的海洋里徜徉，度过愉快的午后时光。 三， 多上晚自习。“温故而知新，可以为师矣”。利用晚上的一整段时间进行学习，可以对之前学习的课程进行全面的复习整理，同时又可以预习以后的新课程。这不失为一种很好的学习方法。因此，建议同学们坚持上晚自习，切莫浪费了大好的学习时光。 一个良好的学风对于每一个同学的学习，都非常重要；一个良好学风的建设，则更需要全班同学的共同努力。所以，我们在此希望同学们能够响应倡议，端正态度，珍惜时间，充分利用资源，提高学习成绩3COME文档频道。 四，生活班委胡浩同学做了关于近期班费使用情况的汇报：上学

6、期班费结余元，本学期共支出元；收入有：文明教室创建三等奖奖金200元，同学拾金不昧捡到51元，银行利息5元，共计256元。现在结余元，具体支出情况如下： “万人签名献师大”活动：横幅、绶带295元，记号笔47元，活动材料打印元，胶水3元，别针2元，交通费42元，报纸元。共计元 班报一期50元 班级布置元  “妇女节”买花送老师45元  “寝室联谊”活动：活动购买材料29元，奖品31元。共计60元 日常活动材料打印元  “党团知识竞赛”活动：奖品16元 “净化校园”活动：垃圾袋元 五，林娟同学就班级近期存在的不和谐因素向同学们做了汇报，并提出了本月

7、工作计划，对本月班级工作做出了部署安排： （1）本周日，班级团支部为响应“奥运圣火进芜湖”的传递活动，将开展“公交车爱心传递”活动。 （2）本周二，我班将邀请杜英老师班级中就业、考研等成绩较好的同学来我班开展经验交流会，畅谈大学学习、生活经验，解决现在同学们普遍存在的学习动力不够、兴趣不浓，生活感到迷茫等问题，以营造班级良好的学习风气及和谐的文化氛围。 （3）本周三，班级将配合学院学生会开展“趣味运动会”活动，鼓励同学们积极参加体育运动活动，增强身体素质，并且丰富同学们课余文化生活。 （4）现阶段面对“4·12”西藏打砸抢事件、国外势力抵制奥运会

8、、合肥高校围攻家乐福事件等问题，学校、学院以及辅导员多次强调，要求同学们合理看待“爱国问题”，针对这一情况，我班计划下周一与政法学院法学