就餐情况的统计调查方案

《就餐情况的统计调查方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、就餐情况的统计调查方案　　篇一：学生在食堂就餐情况的调查策划　　学生在食堂就餐情况的调查策划　　(一)背景：随着社会的发展，时代的进步，人们的生活观念发生了巨大的转变，人们对生活　　的要求越来越高，尤其是饮食方面。高校学生在这方面表现得尤为突出，有不少学生反应学校食堂的伙食是越来越差了。为此，特调查我校学生在食堂就餐的情况。　　(二)目的：为了改善学生在食堂就餐的质量，包括伙食质量的保证，合理的食物价格，就餐　　环境的干净与整洁，服务态度的提升，服务效率的提高等，以促进学生身心健康发展，同时也为了提高食堂的管理水平。现对学校食堂进行调查。　　(三)内容：　　1主要内容:　　

2、I食物质量、种类　　II食物价格　　III环境卫生　　IV餐具的消毒　　V服务态度　　VI学生的看法和建议　　2具体计划与内容：　　I调查人:黄俊黄颖婷吴钊刘洪天杜育冲　　II调查时间：XX/10/31　　III调查地点：长江大学西校区食堂　　IV调查问卷：200份　　V调查费用：50元　　VI调查对象：在校学生　　10月31号：在食堂附近摆点，邀请过往同学来参与问卷调查。　　11月1号：在食堂观察学生对食堂各个方面的评价，同时了解食堂卫生，服务　　等各方面的情况。　　（四）市场调查采用的方法　　以问卷调查法为主，观察法为辅　　（五）调查进度和经费预算　　1调查进度　　10

3、月29—30号：调查策划书的撰写和调查方案的准备　　10月31—11月1号：进行具体的调查活动　　11月2—3号：对调查结果进行统计，分析，整理，然后撰写市场调查报告2经费：50元（问卷费20元，笔10元，机动经费20元）　　篇二：大学生用餐统计调查方案　　大学生用餐情况统计调查方案　　一、前言　　一日三餐是每个人生活中很重要的组成部分，对于大学生来说，远离了家庭自己在外生活，三餐更显得尤为重要，大学生作为将要步入社会的特殊群体，营养健康状况关系着社会的潜力。因此，大学生在校的用餐情况更成为我们关注的焦点。　　二、调查目的　　由于经济的不断进步与商业的日益繁荣，大学校园的周

4、边餐馆与日俱增，大学生的日常饮食可以选择消费的范围越来越广，已经不再局限于学校食堂了。是选择校外琳琅满目但消费高的美食，还是选择学校食堂干净实惠但缺乏新意的饭菜，或者直接选择让外卖送上门，每个人都有自己的选择。所有我们希望通过这次调查，了解大学生的用餐情况，包括选择用餐的地点，平均消费情况，选择的食物类型等，然后通过统计分析，了解大学生的消费观，对营养卫生的重视情况。　　三、调查对象　　厦门大学漳州校区在校大学生　　四、调查项目　　由于此次调查内容为大学生用餐情况，调查项目有学生的基本状况，日常用餐地点，平均消费状况等。　　五、调查形式　　采用抽样调查的方式进行问卷调查。（

5、问卷内容附于最后一页）　　六、调查时间　　3月5日---3月12日　　七、调查的组织实施计划　　人员配备组织培训计划　　为了使该调查更富有效率，我们决定采取多人合作，分工进行的方式。我们小组一共有8名人员。　　2.调查过程　　3月5日进行组员的第一次开会，对我们的调查内容及调查方式进行介绍，分配任务，每名组员在一天之内设计十道有关该调查课题的问卷内容。第二天进行汇总整理。　　3月6日第二次开会。将所有组员的设计问题进行汇总，择优挑取20道题。由A同学进行打印。并且进行分组分配任务，确定抽样调查的对象、发放问卷的时间等。　　注：a.分组情况　　第一组：A和B　　第二组：C和D

6、　　第三组：E和F　　第四组：G和H　　b.任务分配　　问卷共打印400份，每组负责一百份。　　3月7日---3月9日收集资料过程。　　由于抽样调查需要覆盖到各种样本，经过讨论，我们小组决定在各个时间段在各种形式的人群中发放问卷。　　在此三天期内　　a.小组的所有组员利用下课时间在主楼的教室随机发放问卷。每天发二十份，并在上课之前回收。　　第一组负责教学楼一楼。第二组负责教学楼二楼，以此类推。　　b.中午12点15分到1点之间　　第一组同学三天内分别在芙蓉123、芙蓉45、若谷门口发放问卷　　第二组同学分别在凌云1、凌云2、凌云3门口发放问卷　　第三组同学分别在博学、笃行、

7、囊萤发放问卷　　第四组同学分别在映雪、勤业1、勤业2发放问卷　　在学生宿舍的保安室门口分别设置回收箱。在第三天晚上每组同学到自己负责的区域回收问卷。　　3月10日每组同学对回收的问卷进行统计。　　3月11日小组的第三次会议对四组同学的统计状况进行汇总，并分配分析人物。　　第一组同学分析用餐地点。　　第二组同学分析用餐的开销情况。　　第三组同学分析营养重视情况。　　第四组同学分析食物的选择情况。　　3月12日小组的最后一次开会。对所有分析状况进行总结，得出结论。　　关于大学生用餐情况的问卷调查　　同学你好：　　我们正