关于转发《吉安道德讲堂建设实施方案》通知

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1、关于转发《吉安市“道德讲堂”建设实施方案》的通知各乡镇党委、政府,县委各部门,县直各单位:为深入贯彻落实党的十八大精神,认真实施《公民道德建设实施纲要》,扎实推进社会主义核心价值体系建设,提升公民道德修养,形成社会文明风尚,根据中央、省、市文明委的部署要求,现将《吉安市“道德讲堂”建设实施方案》转发给你们,请认真贯彻落实。吉安县文明委2013年4月16日—15—吉安市“道德讲堂”建设实施方案为深入贯彻落实党的十八大精神,认真实施《公民道德建设实施纲要》,扎实推进社会主义核心价值体系建设,增强公民思想道德建设的吸引力和感染力,提升公民道德修养,在全社会倡导知荣辱、崇道

2、德,做好人、促和谐文明风尚,根据《全国城市文明程度指数测评体系》和省文明办《关于在全省广泛开展“道德讲堂”建设的通知》(赣文明办〔2012〕18号)的要求,结合我市实际,现就我市“道德讲堂”建设,制定实施方案如下:一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,认真贯彻落实党的十八大精神,围绕深入贯彻《公民道德建设实施纲要》,以“道德讲堂”为思想建设新平台,以提高人的思想道德修养和文明素质为核心,以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”为基本形式,大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”

3、等基本道德规范,引导广大干部群众自觉投身道德实践活动,进行自我心灵净化,推动全市精神文明建设上新台阶,为建设开放繁荣秀美幸福新吉安、推进全面建成小康社会进程,培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚作出新的更大贡献。二、工作目标—15—以提升市民思想道德修养和文明素质为核心,以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设为重点,强化宣传教育,引导市民“积小善为大善”、“积小德为大德”,自觉成为道德的传播者和践行者,在全市营造“崇德尚善”的浓厚氛围,形成“好人好报”的社会共识。三、主要内容以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设为“道

4、德讲堂”的主要内容。1、社会公德建设:以“礼仪”为核心,主要包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等;2、职业道德建设:以“诚信”为核心,主要包括诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等;3、家庭美德建设:以“和睦”为核心,主要包括夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等;4、个人品德建设:以“友善”为核心,主要包括友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等。四、基本模式以“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要形式,兼顾群众性和灵活性,扩大讲堂参与面。1、“我听”——听取道德模范、“中国好人”、“江西好人”、“吉安好人

5、”等先进典型讲述先进事迹;2、“我看”——组织群众观看道德宣传短片、情景剧表演等;3、“我讲”——群众自我推荐、自我宣讲身边发生的道德故事;—15—4、“我议”——群众辩论、讨论道德现象、道德规范,总结、评议道德行为、道德精神;5、“我选”——由群众选树先进人物,选择、推荐宣讲人物和宣讲主题;6、“我行”——引导群众认识、接受道德人物的优秀品质,学习效仿模范事迹。五、道德讲堂分类及建设方法(一)示范讲堂1、主要对象:各“大众讲堂”的组织者、讲授者,以及未开设“大众讲堂”单位的干部职工。2、建设标准与方法:(1)领导有力。组织领导机构健全,“道德讲堂”建设负责人、分管

6、部门和具体工作人员明确,形成一套规范有序、运作便捷的管理机制。(2)队伍健全。有一支认真负责、素质过硬的专兼职结合的宣讲队伍。宣讲队伍包括:专业宣讲员、道德模范或先进人物、有讲述愿望的群众。专业宣讲员挂牌上岗。(3)场地规范。设有专门的“道德讲堂”场所,场所内使用统一的背景和标识(见附件1),有音响效果好的音响设备和放映设备,并利用文字、图片、背景音乐等形式营造浓厚的道德建设氛围。(4)操作规范。每月围绕道德建设开展二次主题活动,并参照“六个一”的流程规范组织开展活动(见附件2)—15—。每次活动的计划方案以及相关的媒体报道、现场图片、视频资料齐全规范,建立完整的讲

7、堂档案。(5)实效突出。通过开展道德模范、我身边好人评选活动,选树一批道德模范和身边好人,并以道德讲堂为平台,宣传他们的先进事迹。每次活动群众广泛知晓,愿意听、主动来;参与者有所感悟、受到教育、得到提高。(6)营造氛围。示范讲堂场所布置:讲台后墙上悬挂讲堂标识,堂内左右侧墙上适当布置道德模范和“中国好人”图片事迹展和中华传统道德名言,着力营造一种神圣清正、融洽热烈的环境氛围。3、建设要求:各县(市、区)各建设一座示范讲堂,并通过示范讲堂的规范化操作影响带动“大众讲堂”健康发展,稳步推进。(二)舆论讲堂1、主要对象:各级媒体受众。2、建设标准与方法:在市、县(市、

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