某县经济和农业发展情况学习考察报告.doc

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1、某县经济和农业发展情况学习考察报告 某县经济和农业发展情况学习考察报告 8月30日至9月2日，到xx省xx区、xx县进行学习考察。通过一路看、一路问、一路交流，大家感受很深，受益匪浅。现将学习考察的有关情况报告如下： 一、关于xx区 xxx区于2014年1月6日经国务院同意设立，系全国仅有的x个国家级新区之一，新区区域范围涉及xx、xx两市所辖x县（市、区）x个乡镇（街道办事处），规划控制面积xx平方公里、总人口xx万。 （一）创客联盟总部基地 1.基本情况 创客联盟总部于今年6月13日，在xx区成立，按照政府主导、市场运作、专业高效的原则，由国内企业、大学、研究院所等机构以企业的发展需求

2、和各方的共同利益为基础，以提升产业技术创新能力为目标，以具有法律约束力的契约为保障，自愿组成的联合开发、优势互补、利益共享、风险共担的非营利性技术创新合作组织。 该总部位于xx区xx大学城xx轻工职业技术学院教学实训基地。重点承担释放高校创业潜力、集聚高端人才创业、着力打造“xx创谷”等具体工作任务。通过积极建立众创空间合作联盟平台，联动新区“两城三园”（即xx大学城、xx镇职教城，电子信息产业园、高端装备制造产业园、新医药产业园）资源优势，以建成具有西部影响力的创新驱动先行区为目标，按照立足前沿、集聚高端、弄潮引航、共营发展的原则，打造一批低成本、便利化、全要素、开放式的众创空间，着力培

3、育成为xx增速换挡的新引擎、产业转型的新支点，构建创新创业要素充分聚集的生态孵化系统，将xx打造成“xx创新驱动先行区，西部创客梦想实践地”。到2020年，有望打造孵化→加速→放大的创业生态链，集聚大学生创业者、草根创业者、连续创业者、归国创业者、国外科技创业者等各类科技创业者超过x万人，创新型孵化器超过xx家，集聚基金及科技中介机构x家以上，金融资产总额超过x亿元。 目前，xx创客联盟已有理事单位x家，会员单位x家，涵盖大学城各高校、xxx区各园区及省内外企业，x家大学生创业企业在创客联盟总部基地和各分部落户，x余家初创微小企业在新区注册成立。总部开展路演及相关活动x余场次、专题演讲x余

4、次、参与活动x余人次；组建了xx创客服务中心；引进投融资公司x家，会计师事务所1家、律师事务所x家、创业指导师x人；引进xx银行在大学城设立创客银行；成立了美国常青藤高校联盟。 2.几点启示 启示一：院校园区是纽带。xx创客联盟作为一个平台，一个技术创新合作组织，之所以能成立，并在短短的时间内能迅速壮大，为“xx创谷”创业培训、创业引智、创业孵化、创业融资提供服务，其一，就是利用了当地大专院校的优势，比如xx大学城、xx镇职教城等院校，就位于新区境内。其二，创客联盟作为技术创新合作组织，主要以服务企业的发展需求为目的，而新区的“三园”（电子信息产业园、高端装备制造产业园、新医药产业园），为

5、创客联盟施展才华（比如，通过创客联盟的无限创意和技术研发，推动园区企业更新换代）提供了广阔的平台和空间。正是院校园区成为创客联盟的有力纽带和基础，创客联盟才会有市场和生存的空间。 启示二：政策资金是保障。xx区作为新设的国家级新区，为打造“xx创谷”、积蓄能量、吸引人才，在全国首创了众创空间，开设了创客联盟总部。据介绍，在创客联盟总部开设当天，xx区就为基地配套设立了总额为z亿元的创客投资基金，出台了72条支持“众创空间”发展的政策措施。之后，xx区又出台了《关于扶持xx大学城xx镇职教城大学生在xx区创业落户三年行动计划（2015-2017年）》、《关于扶持xx大学城xx镇职教城大学生在

6、xx区创新创业落户若干政策措施（试行）》、《xxxx创客投资基金管理办法（试行）》等一系列政策措施，大力支持大数据、大健康、大旅游、大文化、大教育、大农业、互联网+等重点领域开展创新创业。同时，为广大创业者提供落户、场地、住房、社保、融资、办证、培训、孵化等全方位服务。政策如此密集，资金保障有力，助推了创客联盟的发展和壮大。 启示三：氛围活动是动力。据xx联盟总部秘书长/首席梦想家，最青春创始人总裁xx介绍，总部基地交流学术、交流创意的氛围很浓郁，每月、每周都会采取各种形式举办创客沙龙、创客达人秀、行业创客、演讲路演等各种活动，人气非常旺。8月31日，考察组一行看到，总部几个单元间都分别聚

7、集了好多大学生，或演讲、或沙龙，分主题举办活动，交流不同的创意。创客联盟正是通过持续开展各类活动，营造浓郁氛围，紧紧把成员凝聚在了一起，创客联盟才有今天的发展新天地。 3.几点建议 建议一：采取“走出去、请进来”的办法，招1至2所大专院校或高等院校分校进驻xx，在资金、土地等方面给予更为吸引、更为优惠的政策，以此集聚xx人气，带动三产发展。比如，免费提供给愿进驻xx的高x至x亩土地等。 建议二：以经开区为平台，以干部学院