湖北省农村中小学现代远程教育工程管理使用制度

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1、现代远程教育设备管理制度1．明确专人管理，建立设备登记和学校国有资产管理档案，定期检查设备完好率。2．严格执行操作程序，保持机器设备正常运行。设备发生故障，应立即停机，及时报告管理人员，并做好记录，形成上报机制。3．上机人员应爱护计算机，严格按照规范要求操作，不得频繁开关主机及显示器。不得随意拔插、拆卸机房内的各种电源线，有问题及时向管理人员反映。4．做好设备的日常维护、保养工作，做到防火、防盗、防雷、防潮、防尘、防静电。设备使用后必须断开电源和接收信号。5．保持设备良好性能，保障正常的教育、教学需要。6．对设备的维修和

2、添置，要严格执行呈报制度，要将故障记录和处理情况及时向学校领导和上级部门报告，落实设备供应公司进行售后维修。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.

3、17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations现代远程教育资源使用登记制度1．专职管理教师负责远程教育资源接收、下载、处理、刻录工作。2．专职管理教师负责远程教育资源按学科分类、编制目录等工作，负责做好资源库的管理工作。3．学科教研组要定期对远程教育资源进行研究，广泛应用在教学活动中。4．建立教师使用登记制度，逐步将教师每学期应用远程资源开展教学活动纳入考核指标。5．鼓励学生

4、运用远程教育资源，建立和完善学生自主学习远程教育资源登记制。6．定期收集对远程教育资源及应用效果的意见和建议，定期向上级反馈改进远程教育资源的意见。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(D

5、L/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations现代远程教育项目管理服务制度1．项目学校必须以高度的政治责任感，管理、用好远程教育设备，为学习者提供现代远程教育资源使用服务。2．开展培训和教学活动时，管理人员应掌握使用情况，结束后按有关要求，清理教室和设备，切断电源和关好门窗，方可离开。3．项目学校必须将管理人员的工作纳入教师工作量，并将

6、管理工作情况列入年度考核　内容。4．每学期必须有校本培训计划和总结，对开展教师培训和学生的学习活动做好记录，设备使用登记，建立档案。5．项目学校要做好农村党员干部的培训工作。在乡镇远教办的指导下，按照培训要求提前做好培训资料的准备工作，做好下载资源、刻录光盘、播放收视流媒体节目等工作，对培训活动做好记录。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9

7、thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations卫星接收站管理制度1．卫星接收站是中小学实施远程教育的重要场所，要有专人负责管理。管理人员必须具有一定的计算机操作水平，并经过上级主管

8、部门组织的相关培训，持证上岗。2．卫星接收站必须有必要的防火、防潮、防盗、防高温、防强光、防尘、防静电设施，具备必要的计算机维修、保养工具和软件。3．管理人员要按照有关远程教育接收、下载的要求，完整下载远程教育资源。4．未经允许，任何人不得修改系统和接受软件的各项设置。5．管理人员要根据教育教学、党员干部远程教育和农